2017师德师风学习心得体会1000字

2017师德师风学习心得体会 1000字

师德师风学习，就是要使全体教师真正认识这次活动的 重要意义。今天小编跟大家分享几篇师德师风学习心得体 会，希望对大家有所帮助！

2017 师德师风学习心得体会 1000字一

通过学习《中小学教师职业道德规范》我进一步明确了 开展师德师风教育活动的重要性。作为一名人民教师，要忠 诚党的教育事业，要有广博的知识、更要有高尚师德、优良 的师风。师德建设决定教师队伍建设的成败，教师素质的高 低又直接决定着培养人材素质的高低 ；教师的素质直接影响着 学校的教风和学生的学风，决定着教育事业发展的成败。教 书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。陶行 知先生说过、学高为师，德高为范。说的都是为师者不仅要 有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师 风是搞好教育的灵魂。

科技兴国、科技强国、科技富国是我们党在近期以来的 发展战略。高科技的发展，国际间高科技、高水平的多样竞 争，归根到底是人才的竞争，特别是多种人才的竞争。传统 型的、简单的手工、高体力支出低收获的劳动方式已经落 后，祖国的建设需要各方面的人才，而人才的培养靠的是教 育，振兴民族的希望在于教育。教师是振兴教育、培养人才 的关键；教师队伍是我国教育事业兴衰的关键。要办好教育， 就必须造就一支事业心强、工作作风扎实、师德优、业务 精、让党和政府放心、人民群众满意的、高素质的教师队 伍。

师德师风的学习，给我们老师上了生动的一课。教师的 理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对学生都 会起典范作用，将直接影响到学生的健康成长。教育工作不 应是为教书而教书，更要以人为本、教师育人，学生把几 年、十几年的生命时间交给学校、交给教师，学校、教师就 有责任去珍惜别人的生命，浪费别人的生命时间就是罪过。 通过这次师德师风教育活动，针对以往在教育行业中出现的 不良现象，促进和提高教师的整体素质、促进

学校教育教学 工作的更好发展，使我们的学校都能成为培养人材的基地， 我们的教师都成为人民群众满意的合格教师。

通过学习，我认识到要做到以下几点、一、忠诚于党的 教育事业，要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之 中，一生一世为党的教育事业有成效地工作。为学生健康成 长服务。基础教育是学生成长的关键时期，为学生创造一种 有利于身心发展的良好环境，包括思想道德教育，各种体育 活动，心理健康指导，以及各种学生社团活动等，使学生全 面发展，健康成长。再就是还要为学生升学服务。我们的基 础教育具有双重任务，既要使学生合格毕业又要为高一级学 生输送优秀生员，这也是我们教师的责任，为祖国和社会培 养出更多优秀人才。二、树立爱心。爱是教育的基础，没有 爱的教育不会是成功的教育，没有爱，就没有真正的教育。 爱学校、爱教师、爱学生、师生之爱、生生之爱，是学校教 育教学工作良好开展的基础，作为教师要树立正确的学生 观，尊重和信任学生，真诚关心学生的进步和成长，要做学 生的良师益友。教师之间要有同事间的友爱，要互相信任、 互相学习，彼此协调、相互宽容共同提高。三、搞好教育工 作要注重自身业务素质的提高。通过师德师风的学习，我认 为，素质教育，首先应该提高自身素质的是教师。教师的素 质不高，肯定难以教出高素质的学生。当然强调素质不等于 忽视品德。我国古代的教育家早就说过，人者，德为先。未 学文而先学文德，未学武而先重武德，学好文武，不光是光 宗耀祖，最主要的是报效国民。注重业务素质的提高是现代 教育发展的需要。随着信息技术对教育的影响，要求我们的 教师必须对教育的思想、观念、模式、内容、方法要有更深 的造诣，必须掌握现代教育技术。随着摄像机、传真机、计 算机、投影仪等高科技教学仪器设备在教学中的运用，我们 传统的单向、传教式、填鸭式的教学方式受到了冲击，计算 机的普及和网络技术的发展也使学生的知识来源和知识范围 日益扩大。教学模式已起了质的变化，我们老师要凸出认知

主体在建构中的作用，要注重综合素质的提高，不断充电、 学习和掌握现代教育技术，适应信息化教育带来的教学方法 和手段的变革。在新课改的教学中，合理地运用现代教育技 术，做到师生互动，把原来传统式的教转变为导，推动新课 改的健康发展。要设计好每一节课，要认真开展教学研究， 研究新的教育技术、教学方法，这些都要在教学过程中不断 总结、提高。只有不断充实提高自己的业务素质，才能适应 时代对我们提出的要求。

师德师风学习，就是要使全体教师真正认识这次活动的 重要意义。通过学习教育法令法规、提高教师的教育法律意 识和规范行为品德，树立信心，努力工作，使自己成为一名 合格的人民教师。 2017 师德师风学习心得体会 1000字二

新乐小学全体教师通过师德师风的学习，让我们深深的 知道、百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大 计，师德为本。到底什么是师德师风 ？所谓师德，就是教师具 备的最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。 爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，这 都是师德。 十年树木，百年树人，踏上三尺讲台，也就意味着踏上 了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢 ？我们认 为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教 师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健 康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生 ； 才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为 人师表、廉洁从教。

我国现代教育家夏沔尊说、教育之没有情感，没有爱， 如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱

就没有教育。教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有 着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来 铸就，那么爱心要靠爱心来成就。在我的教育生涯中也做到 将自己的心掏出来给孩子们！古代教育家早就提出有教无类， 同在一片蓝天下，孩子们应该有同等的受教育权利。热爱一 个学生就等于塑造一个学生，而

厌弃一个学生无异于毁坏一 个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花 10年时 间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。

每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊 变故的学生，容易形成特别性格，我们班就有一位这样的同 学.在他的学习生活中我对他是真诚相待、热情鼓励、耐心帮 助，用师爱的温情去融化他心中的坚冰，让他在愉快的情感 体验中接受教育。虽然我无法象太阳一样，将自己的光辉撒 遍世界的每个角落，但我却可以象母鸡爱护小鸡一样，关爱 自己的每一个学生。

但值得思考的是、为什么老师们对学生如此关爱，却得 不到学生的理解和认可 ？高尔基曾说过、爱孩子，那是母鸡都 会做的事，如何教育孩子才是一件大事。让我深深的体会到 只有尊重学生，才能教育学生；没有尊重就不可能有真正意义 上的教育。在学生心目中，亦师亦友，民主平等，是好教师 的最重要特征。具有爱心和具有知识，对学生来说，他们更 喜爱前者。青少年学生特别渴求和珍惜教师的关爱，师生间 真挚的情感，必定有着神奇的教育效果，会使学生自觉地尊 重教师的劳动，愿意接近老师，希望与老师合作，向老师袒 露自己的思想。让我们时常想想教育家们的谆谆告诫、你的 冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。

新课程改革全面铺开以来，其主要理念就是以学生为 本，关注学生的主体地位，而尊重学生，平等对待学生，关 爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自 尊，每个人都希望得到别人的尊重，这是一种心理上的需 求，但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立

个体，被平等对待是一大愿望，能得到 老师的尊重对学生 是极大的精神激励。我从教育中体会到：尊重学生的实质就是 把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、 有自我情感的生命个体，从尊重学生出发，建立新型的现代 师生关系，教师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊 严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从唯一正确 的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽 容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成

为学生成长的伙 伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为孩子们的同志和 朋友。在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌， 必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。万紫千红随风 去，冰心一片载玉壶，这就是我这样一位普通教师的高风亮 节!雨果曾说过、花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的， 让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。我 想，教师所从事的就是这种叶的事业平凡而伟大。

言必行，行必果，行动实践远胜于说教。师德 ，不是简单 的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品 位的体现！其实，在日常的教育教学工作中，我们教师都在用 行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养，需要教 育，更需要的是每位教师的自我修养 ！让我们以良好的师德， 共同撑起教育的蓝天。