晨 曦（第一期）
击‘宽带连接’，然后单击‘连接’，就能上网了。”他双击“腾讯ＱＱ”，再单击“申请”。过了一会儿，ＱＱ号就申请好了，号码是839267265，密码是*************。在我眼中认为比登天还难的这些东西，被叔叔三两下就弄好了，叔叔真是厉害呀。有了QQ号就有了我的快乐天地，我单击了一个名叫“ＱＱ堂”的游戏，我用叔叔的ＱＱ号玩这个游戏，结果我输得一败涂地。虽说输了我却长了不少见识，渐渐地，我越玩越会玩，越玩越好，最后就连我的师傅叔叔也玩不过我了。
同学们，做任何事都不要放弃，因为失败乃成功之母，我玩QQ就是一个很好的证明。我的ＱＱ是839267265，昵称是唯我独尊，有想和我玩的同学或老师都可以加我ＱＱ，一玩你们就知道我的厉害了。
我会让世界上再也没有硝烟和战火。 每个国家都热爱和平， 人民安居乐业。
二、
“1+1”也闹出笑话
老师问小明1+1=几 小明说他不会
老师就让小明回家问家长 小明回家后问妈妈 1+1=几？ 妈妈在做饭 骂他：滚
小明又去问爸爸 爸爸在看球赛 大喊：爽 小明去问姐姐 姐姐在房里唱歌 唱到： BABY
小明又去问哥哥 哥哥在外面打电话 说：我在外面等你
第二天 老师问小明知不知道 1+1=几 小明说：滚
假如我是孙悟空
假如我是孙悟空， 我会让北约不再打叙利亚。 让彼此和睦相处， 成为好朋友。
假如我是孙悟空，
老师气愤地扇了他一耳光 小明大喊：爽！ 老师骂他饭桶 小明反骂：卑鄙 老师让小明滚出去 小明说：我在外面等你......
气死老师了
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●教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积. ——(美)爱德华兹
晨 曦（第一期）
一天，老师走进课我下午呢？难道就不好了吗？”
于是学生们又一齐喊：“老师下午好！” 老师又愤愤地说：“那我晚上呢？” 学生们又一齐喊：“老师晚上也好！” 老师点点头说道：“这样才行，现在重新喊一遍！”
学生们一齐喊：“老师早上好，下午好，晚上也好！
老师说道：“坐下！今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一你讲不宜说话，将会 - 10分！，你们大声说出反义词。现在开始。
老师：“今天天气很好。” 学生：“今天天气很坏。” 老师：“到处阳光明媚。” 学生：“到处阴云密布。” 老师：“马路上人山人海。” 学生：“马路上空无一人。” 老师：“年轻。” 学生：“年老。” 老师：“站立。” 学生：“躺倒”
老师：“有个年轻人站立在路上。” 学生：“有个年老人躺倒在路上。” 老师：“我捡到一元钱。” 学生：“我丢了一元钱。”
老师：“我捡到一元钱,交给老师。”
学生：“我丢了一元钱，去偷老师。” 老师：“错误，不能这样说！” 学生：“正确，应该这样说！” 老师：“错误。” 学生：“正确。”
老师：“这不行，这是违法行为;！” 学生：“这可以，这是合法行为;！” 老师：“我说错误。” 学生：“我们说正确。”
老师：“听老师的，老师说的才是正确！” 学生：“听我们的，老师说的都是错误！” 老师：“你们愚蠢。” 学生：“我们聪明。” 老师：“停止！” 学生：“继续！”
老师：“你们现在停止！别说了！” 学生：“我们现在继续！还要说！” 老师：“你们这些蠢猪，我说停止！” 学生：“我们都是天才，我们说继续！” 老师：“你们听老师的！” 学生：“老师听我们的！” 老师：“学生都得听老师的！” 学生：“老师都得听学生的！” 老师：“现在你们停止练习！” 学生：“现在我们继续练习！” 老师：“你们没完没了了吗？” 学生：“我们有始有终的呀！” 老师：“那你们就停止！蠢猪！”
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●教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积. ——(美)爱德华兹
晨 曦（第一期）
学生：“那我们该继续！天才！”
笃行之《礼记，中庸》
17智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。《史记》
18忠言逆耳利于行，良药苦口利于
1昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。《诗经、采薇》 2 投之以桃，报之以李。《诗经、大雅》
3 满招损，兼受益。
4人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。
5一鼓作气，再而衰，三而竭。 6前事不忘，后事之师。 7物以类聚，人以群分。
8天行健，君子以自强不息。《易经，乾卦》9 己所不欲，勿施于人。《论语》
10 学而不思则罔，思而不学则殆。《论语》11敏而好学，不耻下问。《论语》
12 天时不如地利，地利不如人和《孟子》 13不积跬步，无以至千里；不积小流，无以至江海。
14千里之堤，以蝼蚁之穴溃 《韩非子》
15玉不琢，不成器；人不学，不知义。《礼记》
16博学之，审问之，慎思之，明辨之，
病。《史记》
19精诚所至，金石为开。 范晔《后汉书》20鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮）
21非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）
22及时当勉励，岁月不待人。陶渊明
《杂诗》
23近朱者赤，近墨者黑。
24海上生明月，天涯共此时。张九龄《望月怀远》
25绿树村边合，青山郭外斜。孟浩然
《过故人庄》
26野旷天低树，江清月近人。孟浩然《宿建德江》
27大漠孤烟直，长河落日圆。28明月松间照，清泉石上流。王维 29羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。王之涣
30突然一夜乘风来,千树万树梨花开。高适
31马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（岑参）。
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●教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积. ——(美)爱德华兹
晨 曦（第一期）
32李白诗： 桃花潭水深千尺，不及汪伦曾我情。兰陵美酒郁清香，玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客，不知何处是他乡。天生我材必有用，千金散去还复来。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
33杜甫诗句：读书破万卷，下笔如有神。为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。会当凌绝顶，一览众山小。 34天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（韩愈）
35业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。（韩愈）
36沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
37东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
38千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。（刘禹锡）
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39白居易诗句：千呼万呼始出来，犹抱琵琶半遮面。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
40杜牧诗句：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
四、漫画欣赏
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●教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积. ——(美)爱德华兹
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