7、如果你是“观人风者”，看到《捕蛇者说》后有何感想？（提示：可从蒋氏、作者、朝廷、观人风者等方面任选一个角度谈感想。
达标测评：
1、给下列加点字注音。
瘘（ ）疠（ ） 当（ ）其租入 嗣（ ）为之 曩（ ） 几（ ）死者数（ ）矣 莅（ ）事者 乡邻之生日蹙（ ） 殚（ ）其地 顿踣（ ） 死者相藉（ ） 隳（ ）突 恂（ ）恂而起 谨食（ ） 熙（ ）熙而乐 以俟（ ）夫（ ） 2、阅读
（甲）余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？故为之说，以俟夫观人风者得焉。
（乙）孔子过泰山侧。有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之，使子路问之，曰：“子之哭也，壹似重有忧者。”而曰：“然。昔者吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子曰：“何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子识之，苛政猛于虎也。”
1. 比较下面一组句子中加点的“去”字，选出意思相同的一组（ ） （1）何为不去也 （２）委而去之，是地利不如人和也
（3）登斯楼也，则有去国怀乡 （4）少时，一狼径去，其一犬坐于前 A、（１）（２）（３）（４）B、（１）（３）（４） C、（２）（３）（4） D、（３）（４） 2. 选出对划线句子意思理解正确的一项（ ）
A. 谁知道搜刮老百姓的毒害不比这毒蛇更厉害呢？B. 谁知道搜刮老百姓的毒害有比这毒蛇更厉害呢？
C. 谁不知道搜刮老百姓的毒害比这毒蛇更厉害呢？D. 谁不知道搜刮老百姓的毒害不比这毒蛇更厉害呢？
3. 选出分析正确全面的一项（ ）
A. （甲）文主旨在于揭露赋敛之毒甚于毒蛇的残酷现实；（乙）文的主旨是反映孔子告诫弟子要行仁政而不能施行暴政。
B. （甲）文重在说明《捕蛇者说》一文的目的是希望统治者能知道民间疾苦；（乙）文记叙孔子过泰山侧的见闻，重在表明孔子及弟子对劳苦人民的同情。
C. （甲）文写作者对“苛政猛于虎”的说法由“疑”而“信”，从而点明赋敛比毒蛇还毒的主旨；（乙）则通过一妇人家中的不幸遭遇的记叙，表现：“苛政猛于虎”的中心。
D. （甲）文写作者听蒋氏诉说后始而生“悲”，继而生“疑”，终而乃“信”的思想变化过程及其感慨；（乙）文是在记叙妇人诉说之后，以画龙点睛之笔，得出“苛出猛于虎也”的结论。
3、中考点击
（1）根据提示或要求写出课文中相应的句子。
《捕蛇者说》的“吾尝疑乎是”一句中“是”字指代：_________________________。 （2）下列句子中朗读节奏有误的一句是（ ）
A、永州/之野产/异蛇，黑质/而白章 B、枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家 C、孰知/赋敛之毒/有甚/是蛇者乎 D、北极/朝廷/终/不改，西山/寇盗/莫/相侵
（3）下列句中加点字的注音正确的一项是（ ）
A、是以先帝简拔以遗(wèi)陛下。 B、河曲智叟亡(wáng)以应。
C、复立楚国之社稷(jī)。 D、更(gèng)若役，复若赋，则何如？
课后反思：
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