江苏省实施《中华人民共和国教师法》办法
【法规类别】教育综合规定
【发布部门】江苏省人大(含常委会) 【发布日期】1996.10.18 【实施日期】1997.01.01 【时效性】已被修改
【效力级别】省级地方性法规
【修改依据】本篇法规已被《江苏省人民代表大会常务委员会关于修改<江苏省实施《中华人民共和国教师法》办法>的决定》(发布日期:2004年4月21日 实施日期:2004年5月1日)修改
江苏省第八届人民代表大会常务委员会公告
《江苏省实施〈中华人民共和国教师法〉办法》已由江苏省第八届人民代表大会委员会第二十四次会议于1996年10月18日通过,现予发布,自1997年1月1日起施行。
1996年10月18日
江苏省实施《中华人民共和国教师法》办法
(1996年10月18日江苏省第八届人民代表大会 常务委员会第二十四次会议通过) 1 / 3
第一条 为了保障教师的合法权益,加强教师队伍建设,促进我省教育事业发展,根据《中华人民共和国教师法》(以下简称《教师法》)和国家有关法律、法规的规定,结合本省实际,制定本办法。
第二条 本办法适用于本省行政区域内的幼儿园、普通中小学校、中等职业学校(包括职业中学、中等专业学校、技工学校)、特殊教育学校、工读学校、普通高等学校、成人初等中等高等学校和其他教育机构(包括少年宫、教研室、电化教育机构等)专门从事教育教学工作的教师。
学校和其他教育机构的教育教学辅助人员,其他类型学校的教师和教育教学辅助人员,可以根据实际情况参照本办法执行。
第三条 地方各级人民政府应当加强对教育工作的领导,采取措施,提高教师的思想政治素质和业务水平,改善教师的工作条件和生活条件,保障教师依法享有的各项权利。
其他国家机关、社会团体、企业事业单位和全体公民应当关心、尊重教师,维护教师的合法权益,形成尊师重教的良好社会风尚。
第四条 省教育行政部门主管全省的教师工作,市、县(市、区)教育行政部门主管本行政区域内所属学校的教师工作。
地方各级人民政府的有关部门,在各自职权范围内,负责有关的教师工作。 学校和其他教育机构根据国家和省有关规定,自主进行教师管理工作。
第五条 学校和其他教育机构应当建立健全教职工代表大会或者教职工大会制度,保障教师参与本单位民主管理和民主监督。
第六条 各级教育行政部门和有关部门应当提高教育投资效益,合理调整学校规模和布局,严格按规定标准配备教师。
第七条 教师应当模范地遵守《教师法》和其他法律、法规。忠于人民的教育事业, 2 / 3
加强职业道德修养,不断提高教书育人的能力。
教育应当以良好的思想品德和言行教育影响学生,关心、爱护、尊重学生,保护学生合法权益不受侵犯,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。
第八条 在本省行政区域内从事教育教学工作,必须依法取得教师资格。教师资格应当具备的条件、教师资格考试办法等根据《教师法》、《教师资格条例》的规定执行。教师资格由教育行政部门认定或者组织有关部门认定。
技工学校的教师资格由劳动行政部门审核,教育行政部门认定并颁发资格证书。 第九条 学校和其他教育机构不得聘任未取得教师资格的人员专门从事教育教学工作。
第十条 取得教师资格的人员首次任教时,必须有一年的试用期。
具备教师资格的人员5年内未任教的,应当经教师资格认定部门重新认定教师资格后,方可从事教师工作。
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