聊城东方双语小学美术校本课程系列——剪纸
教材说明
剪纸是一门传统的民间艺术，是对小学低年级学生进行美育教
育的有效方法之一。对启迪学生的智力，开发学生的思维活动能力，激发学生的审美情趣有着重要的作用。有趣的是，学生对此非常感兴趣。一张彩纸、一把剪刀，就可以活灵活现地表现千变万化的自然形态，随心所欲地表达内心世界的美感。
低年级学生喜欢以剪刀代替笔，把自己所见的、所想的剪出来。寥寥数剪，花边、花卉、鸟兽、人物等跃然纸上，形象惟妙惟肖，栩栩如生，令人如醉如痴。
这本<<剪纸>>根据我校学生实际、兴趣而研制开发的一门校本课程。它吸取了我国民间剪纸的传统方法，从低年级学生的思维发展规律出发，从简、从易，将剪纸这一古老的民间艺术，运用到学生的游戏和学习之中。
<<剪纸>>意在通过动脑动手，培养低年级学生的感知能力，实现学习与游戏、想象与表现、实践与认识的结合，创造性地深化学生的知识结构，有效地开发学生的智力。教学实践证明，低年级小学生在成人的指导下，不仅能正确地使用剪刀，剪出生动有趣的形象，而且可以通过手部肌肉的锻炼，增强协调性和灵敏性，使学生变得心灵手巧。
第一章 第二章 聊城东方双语小学美术校本课程系列——剪纸
目录
一、剪纸的概念
二、剪纸的艺术特点 三、剪纸的工具材料 四、剪纸的分类
教学内容
第1课 一刀剪五角星 第2课 三折花花团剪纸
第3课 四折花花团剪纸
第4课 五折花花团剪纸 第5课 六折花花团剪纸 第6课 雪花剪纸 第7课 福字剪纸 第8课 云纹花剪纸 第9课 灯笼剪纸
剪纸的概述 聊城东方双语小学美术校本课程系列——剪纸
第10课 蝴蝶剪纸 第11课 剪纸的象征意义
评价内容
学生优秀作品粘贴
第一章 剪纸的概述
一、剪纸的概念
剪纸，又叫刻纸，窗花或剪画。是流传于民间的，以纸为材质，以剪、刻为主要造型手段的一种艺术形式。我国剪纸的历史悠久，考古发现已经证明，南北朝时代就已有了剪纸。由于它具有强烈的装饰性、趣味性、实用性等民族特色，千百年来蓬勃发展，经久不衰。
剪纸应用范围广泛，由于我国各地习俗不同，大体可分为窗花、刺绣花样、灯花、喜庆纹样、门笺等几种类型。
喜 花 ←
绣 花 样 →
聊城东方双语小学美术校本课程系列——剪纸
窗角花
（喜上眉梢） ←—
门笺 —→
窗花 （福鱼、 富余） ←—
老寿星 —→
藏书票 ←—
刊头 ←—
↓邮票 剪纸同其他艺术一样，来源于社会生活，它反映的大
都是劳动人民的思想感情、理想愿望、道德观念、性格特征以及审美态度等等。题材和内容主要是：一、祈祥纳福，应节之兆；二、婚姻爱情，生命繁衍；三、历史故事，民间传说；四、民俗风情，传统习俗。
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