31.（16分）食性研究（确定动物的食性）是进行种群科学管理的前提。研究者通过食性了 解自然保护区内野生动物之间、野生动物与家畜之间的关系，为野生动物的保护提供依据。 （1）为保护蒙古野驴、鹅喉羚等大中型荒漠有蹄类动物及其栖息地所建立的野生动物自然
保护区，属于生物多样性保护措施中的__________。
（2）为研究保护区的植食动物蒙古野驴、鹅喉羚与家马、家羊之间的关系，研究者分析了
这些动物粪便中的残留物，并通过比对获知动物取食的植物种类。 实验方法如下：
a.采集被调查动物的粪便。
b.在动物的取食地，采用__________（方法）调查植物的种类和数量并采集植物样品。 c.用光学显微镜观察，将粪便中的植物碎片与采集的植物样品做__________水平的对
比。记录观察结果并以__________（公式）进行计算，用于衡量动物取食的植物中某种植物被利用的频率。
（3）将上述数据进一步处理后的结果如表1、2、3所示。
①从结果可以看出，无论春秋冬季，被调查的四种动物所采食的主要植物类似，尤其对
__________最为依赖。秋季，__________对含水分和盐分相对丰富的梭梭采食率明显提高，这对其即将进入发情期有益。
②根据上述分析，四种动物在食物资源上存在__________关系。蒙古野驴、鹅喉羚在自
然保护区内是有迁移习性的植食动物，它们可以通过改变活动区域__________（加强/减弱）这种关系的强度；若冬季雪深达到一定程度，会限制蒙古野驴、鹅喉羚的迁移，使得两种动物的种群密度__________。
③上述方法导致实验结果存在误差的原因有__________（至少写出两种）。随着科技的进
步，也可以采用__________（分子生物学技术）对粪便中的某些成分进行精准分析，以判定动物的食性。
（4）综合上述分析并结合生态系统的功能、群落结构的相关知识，在此保护区内保护蒙古
野驴、鹅喉羚等有蹄类植食动物的方法及依据是__________。
北京市朝阳区高三年级第一次综合练习
生物试题参考答案 2019.3
1-5题BCDAD 29.（17分）
（1）基因 兴奋（神经冲动） 大脑（高级神经中枢） （2）甲：健康小鼠 乙：玉米油灌胃处理 丙：AD模型小鼠
①丙组小鼠与甲组小鼠运动轨迹相似，即主要集中在相应平台位置运动，而乙组小鼠的运动轨迹则远离相应平台位置
②可抑制AD模型小鼠脑组织中的老年斑形成，但未使其恢复至正常 ③
通过降低AD模型小鼠脑细胞中PS1的表达，减少Aβ的含量；抑制促凋亡蛋白Bax表达，促进抗凋亡蛋白Bcl-2表达
（3）该实验应有三组，其中对照组设置不准确，将大蒜素处理的健康小鼠改成玉米油灌胃
处理的tau蛋白过度磷酸化的AD模型小鼠和健康小鼠；检测指标不全面，尚需检测tau蛋白的磷酸化水平 （4）减缓（抑制）
30.（17分）
（1）分裂、分化 母本 紫色 分离 紫粒∶白粒=5∶3 （2） 结白色籽粒的F2单株的4号染色体的SSR扩增结果与白粒水稻亲本4号染色体的SSR
扩增结果基本一致
在F1形成配子过程中，果皮颜色基因与SSR标记之间发生了交叉互换，形成了同时含白色果皮基因和紫粒水稻亲本SSR标记的配子 3 1∶2∶1 （3）能 减少2对
与白色果皮基因相比，紫色果皮基因的碱基缺失导致mRNA上终止密码子延后出现 （4）研究紫色果皮基因在4号染色体上的精细定位；研究紫色果皮基因与紫色果皮性状关
系的分子机制；研究紫色果皮基因与其它基因的互作关系；研究环境因素对紫色果皮基因功能的影响；转紫色果皮基因作物的培育等（合理给分）
31.（16分） （1）就地保护 （2）b.样方法
c.组织、细胞
所有视野中某种植物碎片出现的次数/视野数×100% （某种植物碎片出现的次数/所有植物碎片出现的次数×100%） （3）①针茅 鹅喉羚
②竞争 减弱 下降
③粪便样本处理方法、镜检人员的经验、可辨认率、碎片大小、植物的消化程度、粪便收集方法（如区域、辨别方法）等（合理给分） DNA分析技术
（4）减少牧民的放牧、牧民更换家养动物种类，减少与野生动物间的竞争，从而调整物质
和能量分配的比例；
减少人类活动对植被的破坏，从而增加生物群落的物质和能量输入；
合理规划植被的空间分布，减少在特定时间内植食动物聚集采食，降低动物间的竞争
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