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辽宁工程技术大学
《电机与拖动》课程设计
设 计 题 目： 三相异步电动机调速设计
院（系、部）： 电气与控制工程学院 专 业 班 级： 电力11-03班
姓 名： 田军凯
指 导 教 师： 王继强
电气工程系课程设计标准评分
课程设计成绩评定表 学期 专业 课程名称 设计题目 成绩 评分项目 1.设计态度 设2.设计纪律 计3.独立工作能表力 现 4.上交设计时间 非常认真 认真 严格遵守 遵守 强 提早或按时 设计思路设计说5.设计内容 明书 清晰，结构方案良好，设计参数选择正确，条理清楚，较强 较认真 一般 不认真 优 良 中 及格 不及格 电力系统及其自动化 电机与拖动课程设计 姓名 班级 张连强 电力11-02班 三相异步电动机启动系统设计 基本遵守 少量违反 严重违反 能独立设计完成 基本独立不能独立设计完成 设计完成 迟交一天以上 设计思路不清晰，结构方案不合理，关键设计参数选择有错误，按时 设计思路清晰，结构方案合理，设计参数选择正确，条理清楚，迟交半天 迟交一天 设计思路较清晰，结构方案基本合理，设计参数选择基本正设计思路基本清晰，结构方案基本合理，设计参数选择基本正
内容完整，结果正确 内容较完整，极少量错误 确，调理清楚，内容基本完整，有少量错误 确，调理清楚，内容基本完整，有些错误 基本规调理清楚，内容不完整，有明显错误 不规范、规范、整6.设计书写、字体、排版 洁、有条理，排版很好 7.封面、目录、参考文献 图8.绘图效果 较规范、整洁、有条理，个别排版有问题 较完整 较出色 较合理 较符合标准 基本规范、整洁、范、整洁、不整洁、有条理，个别排版有问题 有条理，排版有问题较多 无条理，排版有问题很大 完整 很出色 合理、美观 符合标准 基本完整 缺项较多 不完整 一般 较差 很差 纸 9.布局 10.绘图工程标准 基本合理 有些混乱 布局混乱 基本符合标准 个别不符合标准 完全不符合标准 评定说明： 不及格标准：设计内容一项否决制，即5为不及格，整个设计不及格，其他4项否决； 优、良、中、及格标准：以设计内容为主体，其他项超过三分之一为评定标准，否则评定为下一等级；如优秀评定，设计内容要符合5，其余九项要有4项符合才能评定为优，否则评定为良好，以此类推。 最终成绩： 评定教师签字：
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