[东北师范大学]2019年秋季《学校心理学》离线考核复习资料

东北师范大学19秋]离线作业考核

《学校心理学》

满分100分

一、名词解释题（每小题3分，共24分） 1.网络成瘾

答: 指的是在无成瘾物质作用下的上网行为冲动失控,表现为由于过度使用网络而导致个体明显的社会、心理功能损害的行为

2.交往障碍

[提示：认真复习课程知识，并对题目完成作答]

参考答案：是指人在交往过程中阻碍人际关系建立的各种因素。从心理学方面而言,有认知障碍、观念障碍、情感障碍和人格障碍等。

3.心理咨询的精神

[提示：认真复习课程知识，并对题目完成作答]

参考答案：是当前学校教育中不可缺少的，是教师与学生之间的人性的接触，本身即是一种教育态度或教育方法。教师尊重学生的自我价值，同时又为学生的人格成长提供心理援助，这是与学校心理辅导教师的基本素质相关的一种教育理念的反映。

4.追踪设计

[提示：认真复习课程知识，并对题目完成作答]

参考答案：追踪设计是指同一被试在一定时间内被连续考察，他可以提供实际年龄变化的数据。从发展的观点来看，对某一群体进行重复测试有很多优点，可以了解这群人在相似的环境下的典型行为，把犯错误的可能减少到最低程度。 5.同化

[提示：认真复习课程知识，并对题目完成作答]

参考答案：同化是指把外部环境中的有关信息吸收进来并结合到儿童已有的认知结构（也称“图式”）中，即个体把外界刺激所提供的信息整合到自己原有认知结构内的过程。