我们的时候，我们也想念爸爸的。”爸爸不再说话，只是听我继续背他教我的诗。
⑥爸爸生命的最后几年，完全卧床不起。每当德沃夏克的大提琴协奏曲悲鸣的旋律在蕉影婆娑的窗边响起的时候，爸爸就会喃喃吟诵杜甫的诗。他告诉我，那一刻让他想起了故乡老宅，想起了祖母和母亲。
⑦那时我已在大学教中国古代文学，我理解父亲：人生无非家国之情，杜甫、陆游，我父亲他们这一代的知识分子，对家国，都有一种深情。父亲吟诗的声音，永远留在了我心底。
⑧很多年后，我看见报上某篇文章引了一首绝句，感觉就像遇到了一个老熟人。我没有念过那首诗，但我熟悉那种风格。回来一查，果然是陆游的诗，“征车已驾晨窗白，残烛依然伴客愁。”我当时的感受真是难以名状。爸爸在我童年时便种在我生命里的东西，突然宣告了它的无可移易的存在！（有删改）
19、对第③段画线部分分析错误的一项是（ ）（2分）
A．写出了夏天夜晚满天繁星的景色。 B．突出了我童年学诗歌的模糊记忆。 C．表现出了夏夜我朦胧欲睡的状态。 D．引出我被父亲吟诗声唤醒的情节。 20、第④段爸爸高兴得流泪，其原因是 。（2分） 21、文中围绕爸爸教我读中国诗，记叙了三件事，请概括。（4分）
(1) ； (2)上学前，爸爸教我理解《示儿》诗中的句意；
(3) 。 22、根据全文，概括爸爸的形象。（4分）
(1) ； (2) 。 23、谈谈你对第⑧段画线句的理解。（3分）
三、作文（40分）
24、我们每个人都在家庭的怀抱中生活、成长，家人的关怀照顾、理解支持，都给我们无尽的勇气
和力量。在你的生活中，曾有过什么事情，让你深切地感受到家庭的温暖，亲情的可贵？以《我们是一家人》为题，写一篇不少于500字的作文。要求：1 内容充实，言之有物；2 书写规范，卷面整洁。
初一语文参考答案 1、C 2、A 3、C 4、A 5、D 6、略 7、略 8、略
9.示例：现在同学们的书写能力较差(不容乐观)。要增强同学规范书写汉字的意识，提高他们的汉
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字书写能力，尽量让他们做到书写规范、美观。 10、略 11、略 12、略
13、元方：聪明、勇敢、识礼、有节。
友人：无信、无礼，但能接受批评。
14、酝酿 卖弄 15、 春花图 春风图 春雨图 16、C 17不好；叫只是单纯的声音上的感受，“闹”不仅有声音上的感受，还有动作在其中，内涵要丰富得多。
18、拟人的修辞手法；生动的写出了百花竞相开放，充满勃勃生机情景。 19（2分）、B
20（2分）还未上学的我小小年纪居然懂得了诗的意思。
21（4分）(1)孩提时，爸爸以自己奇特的吟啸教我记住了陆游的诗；(3)上学后，爸爸教我理解杜甫诗中思念亲人的感情。（评分：时间、行为、结果）
22.（4分）(1)爸爸是一个有家国情怀的知识分子；(2)爸爸又是一个深爱孩子、懂得教育的慈父。 23.（3分）爸爸教我的诗永生难忘，这些诗蕴含的精神情怀（爸爸的人格魅力）影响我的一生，表达了我对爸爸的感谢与怀念。
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