湖南师范大学数计学院2009-2010第1学期
《宏微观经济学》课程 实验报告书（1）
实验名称：同时向上叫价双向拍卖实验
专 业 统计学 学 号 姓 名 指导老师 唐邵玲 实验日期 2009-10-23
湖南师范大学数学与计算机科学学院
2009年10月-12月
实验目的：
1．了解用Z-Tree软件平台实施的拍卖实验的基本程序。 2．掌握市场供求均衡的原理。
同时向上叫价双向拍卖实验导则
请你认真执行实验操作步骤，只要你决策正确，就能赢得相应的拍卖收益。 一、基本情况：
在这局重复进行10次（即10个交易时段）的实验里，你将扮演一个竞买人（或竞卖人），在每次交易中，你将参与竞买（竞卖）虚构的三种商品。竞卖人提供商品，共同构成市场总供给；竞买人提供需求，共同构成市场总需求。
二、实验操作步骤：
第1步：点击Z-tree软件的树叶图标，待实验指导老师发出指令“开始交易”后，所有竞价人都正确选择自己的竞价身份，并详细阅读程序所给出的说明，记录自己对三个不同商品的第一单位估价和边际估价（或第一单位商品的成本和边际成本）。
第2步：进入竞价阶段，程序将自动给出当前交易价格，所有竞价人输入当前价格下需卖出（或买入）的商品数量。若市场总供给≥总需求，则交易成功，买入方按所需数量买入，卖出方以数量多者优先卖出；若市场总供给<总需求，则屏显价格上升一个最小增量，进入下一轮交易，若该时段6次竞价仍未成交，则流拍。
三种商品在每时段开始交易价格分别为21、75、410，每次升价的最小增量为1、5、10。买方估价你可以理解是对此商品竞买人的最高承受价格，卖方成本你可以理解是对此商品竞卖人的最低承受价格。
三、竞价策略说明：
1．只有当市场总供给≥总需求时的竞买人才能赢得商品，竞卖人才能售出商品。竞买人所获得的拍卖收益 = (估价Vi – 成交价Pi) ×数量Ni,-交易费；竞卖人所获得的拍卖收益 = (交易价Pi–成本Ci) ×数量Ni-交易费。
2．你的收益依赖于你竞价成功的能力。对于竞买人而言，屏幕当前显示的价格越低、你填报的需求量越多，赢标时你的收益也越多，但你的风险在于当总需求>总供给时，交易不成功，所有人均无收益；而当你和所有竞买人填报的需求数量都较低，交易成功的概率增大时，你能获得的收益也会较少。对于竞卖人而言，屏显价格逐步上升，需求数量逐步降低，价格较低时，如果你填报的数量越多，赢标的概率增加，但你的收益会较低；因此，你的策略是随价格上升逐步增加你的数量，其最佳行动是在成交价下卖出你的全部产品。
四、特别提示：
实验进行期间，请不要公开你的报价、估价（成本）和收益等信息，也不要与其他参与者交谈，这对于助你竞价成功及研究的有效性都非常重要，请你务必遵守。
五、实验报告要求：
1．记录你在每一时段的全部交易信息（正确填写下表1、表2、表3）。 2．对你在这一局实验中的情况进行总结（包括你的竞价策略）。 3．谈谈你对这个实验的看法（收获、体会、建议等）。
表1 A商品交易情况记录（起拍价：21；最小增量1） 时段 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 估价 （成本） 成交价 第1次 第2 出 价 策 略 次 第3次 第4次 第5次 第6次 收益 表2 B商品交易情况记录（起拍价：75；最小增量：5） 时段 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 估价 （成本） 成交价 第1次 第2 出 价 策 略 次 第3次 第4次 第5次 第6次 收益 表3 C商品交易情况记录（起拍价：410；最小增量：10） 时段 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 估价 （成本） 成交价 第1次 第2 出 价 策 略 次 第3次 第4次 第5次 第6次 收益
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