三只蚂蚁在牛身上爬来爬去,好不容易才走遍了牛的全身,它们说:“啊,牛原来是一个非常大的动物!”
1.短文共有 个自然段。第 自然段到第 自然段写三只蚂蚁争论牛的大小。(3分)
2.三只蚂蚁争论牛的大小,一只蚂蚁认为牛 ,另一只蚂蚁认为牛是 ,第三只蚂蚁说牛 。
3.三只蚂蚁都说对了吗?为什么?
4.这个故事告诉我们什么道理?
九、看图写话。
一年一度的森林运动会开幕了,许多动物都参加了这次运动会,仔细看图,结合画面,编一个动物运动会的故事吧!
第八单元提升练习
一、选择正确的读音,画“√”。
1.保护环境要从小事做起,譬(pì bì)如不随地吐痰。 2.因为经常侍弄庄稼(jiā jià),爷爷的手很粗糙(cāo zào)。
3.看到这只野猪四处乱窜(cuān cuàn),伤了几个人,猎人只得朝它射(shè shēn)箭(jiàn qián)。 二、读拼音,写字词。
三、在括号里填上恰当的动词。
( )月亮 ( )蘑菇 ( )野菜 ( )夕阳 ( )星星 ( )蝈蝈 四、写出句子中加点词语的反义词。
1.那时候,生活就是这么简单。 ( ) ．．
2.太阳给大地万物带来光明和温暖。 ( )( ) ．．．．3.同学们围坐在一起,畅想着美好的未来。 ( ) ．．五、先把词语补充完整,再按要求填空。
一望( )( ) 苍苍( )( ) ( )( )生机 慌慌( )( )
1.图中的大海,我们可以用 这个词语来形容。 2.春天到了,小草焕发着 。
3.像画横线词语这样结构的词语有: 。 六、按要求写句子。
1.那时候,孩子们也在这里逗小松鼠,采野蔷薇吗? 这句话是 句,你来仿写一个这样的句子吧!
2.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。(用加点词语写句子) ．．．
3.十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。(仿写句子)
七、按课文内容填空。
1.我想——我们的祖先,可曾在这些大树上 , ?可曾在那片草地上和野兔赛跑,看 ?
2.《羿射九日》中,羿射掉九个太阳的原因是 。 3.月黑见渔灯,孤光一点萤。 , 。 八、阅读短文,回答问题。
(一)课内阅读。
从此,太阳每天从( )方升起,到( )方落下。土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁．．．茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了( )。 ．
1.按课文原文填空。 2.写出加点词语的近义词。
渐渐—( ) 繁茂—( )
3.你觉得太阳对人类都有什么作用?简单举一个例子说一说吧!
(二)课外阅读。
很久很久以前,有个巨人,名叫夸父。他看到人们生活在黑暗寒冷的世界里,心里十分难(nán nàn)过。他想:要是把太阳搬到地上来,让世界充满光明和温暖,那该多好啊!
夸父就去追赶太阳。他追呀追呀,一直追到太阳落山的地方。太阳喷着火焰,把夸父烤得口渴极了。他跑到黄河边,一口气把黄河的水喝完了。他又跑到渭河边,一口气把渭河的水喝完了。他还是很渴,又向北方的一个大湖走去。可是夸父在半路就渴死了。
夸父倒(dǎo dào)在地上,地上长出一片桃林,树上结满了果实,太阳被感动了,他放慢了脚步,并且每天都到地上走一趟。
1.给多音字选出正确读音。
2.根据原文判断对错,对的画“√”,错的画“?”。 (1)夸父先喝完了黄河的水。( ) (2)夸父先喝完了渭河的水。( )
(3)夸父先喝完了北方的一个大湖的水。( ) 3.夸父追日体现了夸父( )的精神。 A.为人民造福 B.不自量力 C.追求梦想 九、看图写话。
盘古开天辟地 女娲补天
上面两幅图你熟悉吗?它们分别讲述了怎样的神话故事?请你根据图片内容及图片标题,任选一个神话故事,简单写一写吧,记得把故事的起因,经过和结果写清楚。
2017-2018学年下学期二年级期中检测卷
一、给加点字选择正确的读音。(6分)
寻觅(mì jiàn) 甘蔗(zhē zhè) 海峡(xiá jiá) ．．．炸酱面(zhá zhà) 不倒翁(dǎo dào) 既然(jí jì) ．．．二、读拼音,写字词。(12分)
三、句子中的加点词语可以用哪个词语代替,请写出来。(8分)
1.薇薇看见有个小朋友摔倒了,赶紧把她扶起来。( ) ．．2.我们的校园又整洁又漂亮。 ．．
( )
( )
3.博物馆里陈列着许多珍贵的文物。 ．．
4.小明喜欢读课外书,所以作文思路开阔。( ) ．．四、读句子,完成练习。(20分)
1.看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”(9分)
(1)词语 常用来形容色彩多种多样,像这样含有数字的词语还有很多,请你先把下面含有数字的词语补充完整,然后恰当的词语填到下面的句子中。
( )面( )方 万众( )( )
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