(1)磁化后,这枚缝衣针的针尖是 极。(填“S”或“N”) (2)在课堂实验中,电阻丝中通过的电流大小为 A。
(3)下面是同学们在课堂讨论中形成的两种观点,通过小杰的课堂实验可以否定的是 (填“A”或“B”)。
A台灯线内有两根导线,且电流方向相反,产生的磁性相互抵消 B 台灯线内电流太小,产生的磁场太弱,不足以让小磁针偏转
提分练习
答案
11
A
跟踪练习
(1)线圈转速和线圈转向 (2)机械(动) (3)① (4)电流
专项集训 能力提升
1 A 2无电磁 3电流 乙 4 A 5 B
6 (1)在黑暗环境中做实验(合理即可) (2)细铁屑(合理即可) 7 D 8电 变化 9 B 10 (1)左 (2)将大头针换成小磁针(合理即可) (3)按本题电路图接好电路,调节滑动变阻器的滑片于一定的位置,首先放入大的铁芯,观察大头针被吸引的数目,记录数据;再放入小的铁芯,观察大头针被吸引的数目,记录数据,将两者进行比较。(合理即可)
11 (1)错误 (2)用该磁铁吸引铁屑,吸引铁屑最多的部位就是磁性最强的部位(合理即可) 12 C
冲击高分
1(1)机械 0.196 0.392 2 D 3 B 4
5 (1)一个磁体只可能有两个磁极 (2) 1 (3)小磁针 将小磁针置于环形磁体周围不同处 多次观察小磁针稳定后两极的指向情况,从而判断出环形磁体磁极的位置
6 (1)力是物体运动状态改变的原因 (2)小磁针能吸引铁质物体 (3)略 (4)转动 7 (1) S (2)0.2 (3) B
12
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