生物教研组工作计划
指导思想
为切实落实学校“______级第二学期教学工作计划”，树立“让学生喜欢、让领导满意、让自己提高 ”的工作思路。发挥本学科教师敬业、虚心、求实、团结的特点，使教研工作真正落到实处。
重点工作
一、 发挥教师特长，做到取长补短，发挥教师的“群体效应”
生物教研组工作重点之一是落实我校《集体备课制度》。我们生物教研组每位教师都不是从教的第一年，所以无论从形式到内容都能落实《集体备课制度》。加强集体备课，重视个人智慧与集体智慧的发挥，坚持个人备课和集体备课相结合。在个人钻研的基础上，进行集体备课，做到四个统一。即：统一目的要求；统一教学进度；统一基本作业；统一规范。
二、 走进学生生活，注重生生互动，挖掘学生的“内在潜力”
教学质量的提高，贵在是抓住学生。课堂教学中要捕捉学生的眼神，关注学生的表情，而不是“唱独角戏”。课下要多与学生接触，了解学生的情况，走进学生生活，建立融洽的师生关系。及时对学生的作业进行批改，掌握学生对知识的理解、分析问题和语言表达能力。另外，不能忽视的是学生与学生之间的辅导、他们之间的相互促进。因为学生在一起的时间长、彼此相互了解、对某一问题有共同的理解和认识，因此，发挥学生中“学科骨干”的作用，是教师教学的一项重要的措施。
三、 利用网上资源，建立多方联系，提升自己的“品味”
现代社会对人的交际能力的要求很高。对于每位教师，如果事事都自己亲自去干，无论是经历还是能力都是不允许的。因此，除发挥本校教师的作用外，要与同学、朋友建立多方联系；与互联网的生物教师进行交流；多参加市县组织的教研活动，提高自己的专业水平，提升自己的“品味”。
四、深入课堂教学，提高学科的教学质量
随着“三新一德”和“生物专业技能”的培训和学习以及多媒体教学走进教室，教学理念、教学手段和教学方法都会随之改变，创造“魅力”课堂是本学期的主要任务。以人格、情感魅力，科学、知识魅力，生活、情趣魅力，语言、幽默魅力，成功、体验魅力， 激发学生学习兴趣，培养学习积极性、主动性和良好学习习惯，提高课堂教学效益，提高各类考试特
别是高考质量。 教学工作具体安排 2月份
1、制定本学期教学工作计划。 2、学习“两纲”，上好第一节课。
3、分析上学期期末考试成绩，针对我校的具体情况采取措施。 4、教师示范课 3月份
1、 骨干教师示范课
2、参加县教研室组织的生物教研活动。 3、高三月考及试卷分析、评讲。 4月份
1、期中检测，试卷分析及评讲。 2、教师公开课，示范课。
3、高三眉山“二诊”及试卷分析、评讲 5月份
1、教师公开课，示范课。 2、高三月考及分析、评讲 6月份
1、 期末考试，教研工作总结。
2、 上报各项材料（总结、试卷分析、成绩等）。 附教师公开课示范课安排 时间 5月 4月 6月 年级 教师 内容 备注 三年级 三年级 二年级 高三二轮复习 具体时间和内容由上课教师提前通知 月考评讲 待定 具体时间和内容待定 以上安排可能会因与实际情况冲突而更改。
制定人：
2012-2-10
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