生活应用：热水器中冷热水的混合（可以进行课堂演示）。当水平管中不断有冷水通过时，管内压强减小，热水会沿竖直管上升与横管中的冷水混合。 练习： 1、用“流体压强与流速关系”解释以下现象说法不正确的是（ ） A．当房间前后两面窗户都打开时，“过堂风”会把室内侧面摆放的衣柜门吹开 B．风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗内 C．在火车站台上候车，有列车经过时要退到安全线后面 D．乘急驶的火车时从窗口扔出去的塑料袋又飞了回来 2、今年南方地区受水灾严重，河水上涨时，观察到河道中央的水位明显高于河床边的水位，有关形成原因最合理的解释是（ ） A. 河道中央流速快，压强小 B. 河道中央深、水量大 C. 河床中间高瓶凸起 D. 河道中央流速快、动能大 3、如图所示的四种飞行器，在飞行时利用流体压强与流速关系获得升力的是（ ） 9
4、 下列事例应用了“流体压强与流速的关系”的是（ ） A. 飞机飞行时获得升力 B. 用吸管从瓶中吸饮料 C. 鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮 D. 拦河坝修成“上窄下宽” 5、刮大风的天气，我们在上学的路上如果迎风走路或骑车，一阵大风刮来时，我们无法用嘴或鼻子吸进空气，但可以向外吐气，当阵风过去又恢复了正常呼吸，其原因是（ ） A．风大时，脸上空气压强变大，压得人难以吸气 B．风大时，脸上空气压强变小，使人难以吸气 C．与气压无关，是人缺乏锻炼 D．风大时，脸上空气压强变大，所以容易向外吐气 本知识点小结： 四、当堂达标检测 1、龙卷风的实质是高速旋转的气流．它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷人空中。龙卷风能“吸”起物体是因为 A．龙卷风内部的压强远小于外部的压强 B．龙卷风内部的压强远大于外部的压强 10
C．龙卷风使物体受到的重力变小 D．迷信说法中的“龙’把物体“抓”到空中 2、如图3所示，在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球,通过空心塑料管向两球间用力吹气,会发现两只乒乓球（ ） A.相互靠近 B.相互远离 C.静止不动 D.向同一方向运动 3、如图所示，在装有适量水的盘子中央，固定一支点燃的蜡烛，然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上，此时杯内外水面相平．过一会儿，蜡烛火焰熄灭，杯外的水在________的作用下进入杯中．这一过程中，杯中水柱产生的压强将________(填“变大”“变小”或“不变”)． 4、 如图所示的托里拆利实验中，测得的大气压强等于________mm高水银柱所产生的压强．已知水银密度ρ＝13.6×103 kg/m3，g＝10 N/kg，则100 mm高水银柱所产生的压强为________Pa. 5、 小红同学用吸管喝完一盒牛奶后，用力吸了一下，牛奶盒变瘪了．这个现象说明力可以改变物体的________，还可以证明________是存在的． 6、护士在使用注射器吸取药液时，先将活塞推到针筒底部，这是为了____________，然后将针尖浸入药液中，利用________吸取药液；现今医院对患者进行静脉抽血时，将贮血管做成真空（低压）的，它是利用________让血液自动进入管内。 7、化学实验室里常用的水流抽气机的结构如图4所示．使用时让自来水流11
入具有内置喷口的T型玻璃管内．由于水流的作用，喷口A处气流的速度将________(选填“减小”“增大”或“不变”)，A处气体的压强将______ (选填“减小”“增大”或 “不变”)，从而使喷口A处的气体和抽气容器内的气体之间产生压力差，以达到抽气的目的． 五、课堂总结 六、课后作业 1、如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是( ) A．实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气 B．是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落 C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强 D．换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变 12
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