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人教版高中生物必修3第1章第1节细胞生活的环境(教案)

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(2)酸碱度:血浆的pH为7.35~7.45。血浆的pH之所以能够保持稳定,与它含有HCO3、HPO4等离子有关。 (3)温度:人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右。 【典型例题】 关于人体内环境中pH调节的叙述,不正确的是( ) A. 人体血液的pH通常在7.35?7.45之间 B. 血液中乳酸过多时,就会与NaHCO3发生反应,生成乳酸钠和H2CO3 C. 血液中Na2CO3过多时,就与H2CO3结合形成NaHCO3 D. pH的相对稳定是在神经—体液的调节下完成的 【答案】D 四、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 1.让学生讨论教材“思考与讨论”的讨论题,理解内环境如何与外界环境进行物质交换。 2.结合以下图解归纳内环境与外界环境进行物质交换的过程。 --演练、回答。 巩固对细胞外液成分的理解。 阅读、讨论、 回答。 归纳、做读书笔记。 通过阅读、讨论、总结理解内环境理化性质。 通过练习加深对内3.共同归纳 (1)细胞直接与内环境进行物质交换,间接与外界环境进行物质交换。 (2)在机体相关调节下,循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统直接参与物质交换。 (3)细胞不仅依赖内环境,也参与内环境的形成和维持。 【典型例题】 下图是人体细胞与外界环境物质交换的示意图。图中方框内应该是( ) A. 内环境 B. 消化道 C. 呼吸道 D. 骨骼肌 【答案】A 演练、回答。 环境理化 性质的理解。 思考、讨论、 倾听。

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环节三:课堂小结 根据以下图解共同小结本节主要内容 呼应。 突出重点。

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