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2015-2016年五年级上册期末检测试卷

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常信中心小学期末检测五年级语文试卷

2015-2016学年第一学期

3、月落乌啼霜满天,

3、每到中秋,即使不能团圆的人们也会送上像苏轼所写的祝福:“ , 学 校 班 级 姓 名 考场号 一、看拼音写汉字。(10分)

Ch?ng fá chǔ cáng pàn nì qū rǔ gǔ chuí ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Xiāng qiàn qū zhú diāo líng jiāo guàn r?u cuō ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“—”标出带点字的正确读音。(8分)

强.迫(qiǎng qiáng) 恐吓.(xià ha ) 着.急(zhāo zháo)吝.啬(lìn lìng) 揣度.(dù du?) 别.扭(bi? bia) 落.伍(lu? lào) 宁.愿(nǐng nìng)三、辨字组词。(10分)

磨( ) 侵( ) 博( ) 溶( ) 振( ) 摩( ) 浸( ) 膊( ) 榕( ) 震( )

四、仔细推敲,选词填空。(5分)

读书 谈书 买书 藏书 送书

1.收入再少也要( ) 2.自己再累也要( ) 3.交情再浅也要( ) 4.住处再挤也要( ) 5.工作再忙也要( ) 五、按要求各写三个四字词语。(12分)

1、源自历史故事的成语: 2、歌颂人物优秀品质的: 3、描写童年生活的: 4、描写秋天菊花的: 六、把下面的诗句、谚语、名言补充完整。(8分) 1、浮云不共此山齐, 。 2、 ,直把杭州作汴州!

。”

4、写一句关于秋天的农业谚语 。 5、一粥一饭, 。半丝半缕 , 。 七、按要求写句子。(10分)

1、古老的城墙横卧在华夏大地上。(改为比喻句)

。 2、五壮士跳下了悬崖。(至少扩写两处)

。 3、雪给孩子们带来了欢乐。雪给农民带来了丰收的希望。(两句话合成一句话。) 。 4、我们阅读课外书籍可以增长知识和写作水平。(修改病句)

。 5、稻草人是农人亲手造的。(改为反问句)

。 八、阅读下面短文,回答问题。(17分)

永不凋谢的玫瑰

苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长,早已过世了。他记下过这样一则真事:

校园的花房里开出了一朵最大的玫瑰花,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没有见过这么大,这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看。

这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看,一边赞不绝口。这时,来了一个大约三四岁女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,抓在手中,从容地往外走。

同学们惊讶极了,有的非常气愤,有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了 走过去 弯下腰 亲切地问小女孩 孩子 你摘这朵

花送给谁的 能告诉我吗

“奶奶病地很重,我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花,奶奶有点不信,我现在摘下来送给她看,看过我就把花送回来。” 小女孩害羞地说。

听了孩子天真的回答,同学们不语了,教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩的手,从花房里又摘下两朵大玫瑰花,对她说:“这一朵是奖给你的,你是一个懂得爱的孩子;这一朵是送给你妈妈的,感谢她培育了你这样好的孩子。” 是啊,纯洁、善良、美好的心灵布不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗? 1、认真读短文,从文中找出下面两个词语的近义词,写在括号里。(3分) 去世—— ( ) 凋零——( ) 惊异——( ) 2、请联系上下文解释词语的意思。(2分)

(1)赞不绝口:

(2)从容: 3、给短文第四自然段中缺少标点符号的句子加上标点。(2分) 4、请你用横线画出文中的一个比喻句。(1分)

5、填空。(4分)苏霍姆林斯基摘下两朵大玫瑰花。一朵送给 ,因为 ;一朵送给 ,因为 。 6、文中的“永不凋谢的玫瑰”指的是什么?(2分)

九、作文。(20分)

要求:我得到了

(1)在横线上把题目补充完整,如“表扬、锻炼、关心、教训”等。

(2)通过一件事来写,做到中心突出,经过具体,语句通顺,400字以上。

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