苏教版二年级上册音乐教案 郊游 快乐的小熊猫教学设计

快乐的小熊猫

课 题 班 级 备课组 主备人 教 学 内 容 二年级 单 元 第七单元（3-2） 《郊游》 顾方静 执教者 顾方静 二年级 听 《快乐的小熊猫》 唱 《云》 1.在音乐活动中，能对大自然产生浓厚兴趣，感受自然与生活的美好。 教 学 目 标 2.在演唱歌曲《郊游》、《云》、《旅行之歌》时能较准确地表现出二四拍、三四拍、四四拍等节拍的特点。能背唱歌曲《云》，能较流利地用唱名分句模唱该曲的歌谱。 3.通过欣赏，体验多种情绪，感受不同国家的音乐风格。 教 学 重 点 难 点 教 具 磁带、钢琴 感受三拍子的韵律 学 具 第1页 共3页

一、组织教学 二、师生问好 三、复习歌曲《郊游》 我的设计及意图 教 四、导入新课 学 五、新授歌曲 活 动 同的感受 1.听录音范唱，感受歌曲意境，说一说《云》和《郊游》不 （《云》的节奏舒展平稳，旋律亲切动人，有着诗一般的意 描绘出一幅由蓝天、白云、春雨、田野构成的美丽图画。） 过 境，程 2.完整聆听范唱，边听边跟老师做动作，感受三拍子的强弱 规律 3.跟琴轻声哼唱歌词

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4.齐唱 我的设计及意图 要求：根据歌曲的情绪，演唱歌曲时声音不要太高，音与音之 间要连贯，引导学生用自然、柔和、亲切的歌声表现歌曲抒情、 优美的意境。 教 5.用打击乐器创编节奏为歌曲伴奏 学 6.分小组创编各式表现云的动作 7.和学生共同讨论有关云的科学知识 活 8.模唱歌谱 动 六、欣赏《快乐的小熊猫》 过 1.欣赏，讲故事 2.欣赏，启发学生感知乐曲所描绘的不同音乐内容（参p111） 程 3.画一画小熊猫憨厚的形象 七、小结

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