12．下列对文中语句的理解和分析不正确的一项是( )(3分)
A．①段中“后来满头芦花”一句用乡村常见的芦花来形容母亲的白发，突出母亲头发斑白的特征，切合母亲农妇的身份。
B．③段中“空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来”一句看似闲笔，实则为后文的情节发展作了铺垫。
C．④段中“在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃”一句，既写出了老鼠的猖獗，又侧面表现出母亲的辛劳。
D．作者以“母亲的白发哟，还在田野上飘拂么!”一句结束全文，言已尽而意无穷，含蓄地抒发了作者浓浓的思乡之情。
13．结合语境，简要赏析不正确的一项是（ ）(3分)
A．“随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。”句运用拟人、比喻的修辞手法，生动形象地写出了水田中的秧苗之美，赞美了母亲的劳动成果。
B．“她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。”句中“跪”、“艰难”这两个词写出母亲插秧的艰难，突出母亲此时体力不支和劳累，表现了母亲的坚强。
C．文中叙述了两件让“我”心痛的事，是(a)母亲深夜敲盆赶鼠 (b)父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。
D．“白发”是全文叙事线索；“白发”是母亲的形象特征，作者着力描写这一特征，突出了母亲的辛劳，表达出作者对母亲的心疼，对母亲的爱和怀念。
14.简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲。(4分)
（四）童心无敌（17分）
⑴太阳落幕，最后一抹余辉变得无踪影。这刻，蹒跚走出警察局门口的杰克心如刀绞，痛不欲生。他刚刚从警方了解到，杀害他儿子的凶手竟是他的邻居乔治。
⑵乔治本来是一个上进有为的青年，他有一份体面的工作，可是，后来他染上了赌博的恶习，还染上了毒瘾。时间长了，他不仅失去了工作，还欠了一身的债。他的家从此不得安宁，常常传来吵闹声。最后，妻子丢下一个才十一岁的小男孩卡尔，一个人出走了。
⑶妻子的出走，更加深了乔治的愤怒，他常常拿小卡尔出气，小卡尔被打得嚎哭不已。杰克听到小卡尔凄惨的哭声，开始还好心相劝，叫乔治不要打孩子。可乔治瞪着血红的眼睛，叫他别管闲事。
⑷没想到，乔治最后债台高筑，竟铤而走险，趁杰克不在家，偷偷地潜入他家偷东西。在他翻箱倒柜时，惊醒了正在床上熟睡的小杰克，乔治惊慌地用手捂住了小杰克，最后，小杰克因窒息而死。
（第 5 页/ 共 10 页）
⑸这起惨案侦破后，杰克暗暗地发誓，血债要用血来还，他也要让乔治在监狱里痛不欲生。
⑹他准备一有机会，就干掉小卡尔，为儿子复仇。
⑺这天天还没亮，杰克刚出门，就看到一团小黑影，在他的小汽车周围不知道在干什么。他走过去，惊讶地发现是小卡尔在帮他擦洗小汽车。
⑻小卡尔看到是杰克站在他身边，他惊慌地抬起头，怯怯地站着，小脸蛋上挂满了泪痕和污垢。杰克正要发作，一看，他已将他的小汽车擦洗得干干净净。他心里不禁一愣，他很很地瞪了他一眼，然后打开车门，将车门用力一关，绝尘而去。
⑼他透过后视镜，看见小卡尔站在原地，像个木桩似的??
⑽儿子死了，杰克再没有心事打理自己家里花园了，几个星期不到，花园里的杂草长了许多。
⑾这天下班回家，杰克忽然发现自家花园里有个人影在晃动，他过去一看，竟是小卡尔在帮自己修剪花草。他正要发怒，惊讶地看到小卡尔已将自己花园里花草修剪得整整齐齐，小卡尔看到是杰克回来了，他惊慌地抬起头，怯怯地站在那，眼睛里噙着一汪泪水，小脸蛋上还有几道划痕和几片碎叶。
⑿杰克心里一颤，他再无力发怒，默默地转身离开了??
⒀天上乌云密布，狂风刮起街道的飞尘和垃圾，一场暴雨即将发生。不过，在杰克心里，那团怒火仍然没有熄灭，他一直在想着报复的方法。
⒁因急火攻心，这天，杰克刚出门，眼前一阵发黑，突然晕倒在地。这一幕，刚好被蹲在自家门口的小卡尔看见了。他急忙跑了过来，趴在他的头前，大声呼唤着：“杰克先生！杰克先生！”
⒂可是杰克依然一动不动。小卡尔急忙掏出杰克口袋里的手机，拨打了急救电话。一会儿，救护车鸣着警笛，急速开了过来。
⒃医生说，杰克因心脏病发作，由于抢救及时，杰克终于转危为安。
⒄当杰克睁开眼睛，看到小卡尔正俯在他的床前，眼睛一眨不眨地盯着他看，当他看到杰克睁开眼睛，兴奋地喊道：“杰克先生！您终于醒了！医生说，您要多休息，不要动。我来喂点水给您喝！”小卡尔用汤匙，一口一口地喂杰克喝水，他怕水烫了，还用小嘴吹吹，然后再喂杰克喝。杰克喝着喝着，眼睛里忽然滚动起泪花，他哽咽地说道：“谢谢你，小卡尔，是你救了我。”小卡尔用手轻轻摇了摇，“嘘——”了一声，说道：“杰克先生，快别说话，您要多休息。”杰克听话地闭上了眼睛，两行热泪滚落了下来??
⒅杰克和小卡尔出席了卡尔的开庭受审。卡尔看见自己的儿子与杰克紧紧地依偎在旁听席上，俩人就像一对情投意合的父子，羞愧地低下了头。
⒆杰克在答辩中，表示愿意放弃民事赔偿。他深情地说道，是小卡尔让自己放下了仇恨。 ⒇出庭那刻，小卡尔紧紧地搂着杰克，激动的泪水从眼睛里夺眶而出??
——选自《小小说?大世界》2016年第3期，有改编
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15．请你以小卡尔为陈述对象，完成小说情节的概述。（4分）
默默地帮杰克擦拭小车 → （1） → 着急地为杰克叫救护车 → （2）
16．联系上下文，品味下列句子中加点的词语。（4分）
（1）他惊慌地抬起头，怯怯地站着，小脸蛋上挂满了泪痕和污垢。 ．．
（2）他过去一看，竟是小卡尔在帮自己修剪花草。 ．
17．文章多处运用了环境描写的手法，请你就⒀段中划线句子“天上乌云密布，狂风刮起街道的飞尘和垃圾，一场暴雨即将发生”进行具体分析其作用。（4分）
18．你怎样理解题目“童心无敌”？请简要分析。（5分） 三、作文（50分）
19．阅读下面的文字，按要求作文（50分）
在我们的身边，总有一些人、一些物、一些事让我们感动，让我们缅怀，正因有它或它们的存在，让我们的生命更加精彩！请以“感谢有你，让我更 ”为题，写一篇文章。
要求： （1）把题目补充完整；（2）自选文体；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。
附加题（10分）
阅读下列名著选段，完成l～3题。
五猖会
因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。
“去拿你的书来。”他慢慢地说。
这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。
我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。
两句一行，大约读了二三十行罢，他说： “给我读熟。背不出，就不准去看会。”
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他说完，便站起来，走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，—— 而且要背出来。
粤有盘古，生于太荒， 首出御世，肇开混茫。
就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》、《百家姓》有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒” 呵！??
应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。
他们都等候着；太阳也升得更高了。
我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。
“不错。去罢。”父亲点着头，说。
大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。
我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。
直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵《鉴略》这一段，却还分明如昨日事。
我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。
1. 从全文看，作者心情的变化经历了哪几个阶段？（3分）
2.文中画线句子非常有表现力，请结合上下文谈谈自己的理解。（3分）
3.结合文章，分析父亲的形象。除了《五猖会》中的父亲形象，《朝花夕拾》中还有哪些人物给你留下深刻印象？请选择其中一个人物简要说说其性格特点。（4分）
2016—2017年度第一学期七年级中段考
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