小学美术赣美版五年级上册第7课地球,我们的家园教学设计

小学美术赣美版五年级上册第7课地球，我们的家园教学

设计

【名师授课教案】

1教学目标

1 认知领域:通过对美术作品的欣赏,领会作品的主题思想和表现手法,树立保护地球,人人有责的良好意识。

2.操作领域:通过各种形式加深学生对地球现状的了解,用自己喜欢的绘画方式画一幅保护地球的画。

3.情感领域:是学生懂得保护地球环境的重要性,培养爱护地球应从我做起,从小事做起的良好习惯。

2学情分析

五年级学生属于小学高年级阶段,认知能力和动手能力相对较强,有一定的生活体验,本节课的设置符合学生的年龄特点和认知水平。

3重点难点

教学重点:

认识了解地球生态环境与人类生存的依赖关系,感受地球生态环境日益恶化的现象。通过绘画手法让学生展现出保护地球的美好前景。 教学难点:

选择一个自己关注的有关地球家园的话题,进行创作构思,用绘画形式表现出来。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】谜语导入 一、谜语导入(1分钟)

说它象球不是球,肚子里面啥都有。人物、动物和植物,全部生活在里头。高山、森林处处见,江河、湖水向海流。天天围着太阳转,猜猜他是什么球?(谜底 :地球) 谜底揭晓后,进入今天的课题“地球,我们的家园”。 提出问题:“我们的地球是什么形状、什么样子的?” 出示地球手绘图片,引导学生观察了解拟人、夸张的表现手法。 活动2【导入】新授课