圆脊是指书心的脊背经砑圆（扒脊）工艺处理成带有一定圆弧的凸状，而外口则呈圆弧形凹状，与书壳套合后，即成圆脊精装形态。
平脊是指书心的脊背不作砑圆处理，书脊和外口均无圆弧，与书壳套合后即成平脊精装形态。精装书的书心装订方法一般采用锁线订、胶背订、锁钱胶订。 3. 线装
将均依中缝对折的若干书页和面封、底封叠合后，在右侧适当宽度用线穿订的装订样式。 线装主要用于我国古籍类图书，也为其他图书装帧设计所借鉴。 4. 散页装
图书的书页以单页状态装在专用纸袋或纸盒内。是一种卡片式或挂图式图书，多具欣赏或示意功能。教育类、艺术类图书多见。 5. 软精装
是平装样式吸收了精装封面比较硬的特点而形成的“软精装”，又称“半精装”。它是在带勒口的面封和底封内各衬垫了一张一定厚度的卡纸，从而使封面的硬质、挺括程度超过一般平装图书。
二、图书结构和装订样式的选择
图书结构及其装订样式的选择，应考虑图书性质类别、篇幅、用途、读者对象及可提供的材料、工艺等因素。
对结构部件的选择，实际上只是对非必备部件的选择。可选择的是环衬（精装、平装）、护封（精装及软精装）与函套（经典类图书、价值较高的图书）。 对装订样式的选择：
精装：较大篇幅的经典著作、学术性著作、中高档画册等，多采用考究程度不等的精装样式；
平装：较小篇幅的通俗读物、少儿读物、教科书、生活类用书等，多采用结构相对较为简约的平装样式；
软精装：比较讲究的图书，但成本又不能太高，可以考虑。 线装：考究的古籍图书仍采用线装的样式；
散页装：教育类挂图和美术小品集，多采用散页装的样式。 书籍装帧和书籍生产评审标准 一、装帧
设计方案是否符合出书意图。 二、版面设计
（1）书籍的开本、版心和图片尺寸是否协调；设计风格是否贯穿全书始终，包括扉页和附录版面是否易读，是否和书籍内容相适应（具体到字号、行距、行长之间的关系，左右两边整齐或者只有左边整齐等）。 （2）字体是否适应书籍的内容和风格。
（3）设计方案的执行情况如何（文字与图片的关系、注释和脚注等是否便于查找）。
（4）版面的字安排是否一目了然、合适和符合目的（文字的醒目、不同字体的混合是否恰当、标题／页码／书眉等的安排）。 三、美术设计
（1）护封设计和封面设计是否符合书籍的内容和要求，书脊上是否有文字。
（2）护封设计和封面设计是否组合在整体方案之中（如文字、色彩）。
（3）封面选用的材料是否合理。
（4）封面设计是否适应书籍装订的工艺要求（如封面与书脊连接处、平装书的折痕和精装书的凹槽等）。
（5）图片（照片、插图、技术插图、装饰等）是否组合在基本方案之中，是否符合书籍的要求而经过选择的。 （6）技术：版面是否均衡（字距有没有太宽或太窄）。 （7）版面：目录索引、表格和公式的版面质量是否与立体部分相称，字距是否与字的大小和字的风格相适应（在正文字体、标题字体和书名字体方面，标点符号和其他专门符号的字距是否合适）；字距是否均匀的隔开；标题的断行是否符合文字的含义。字体的醒目是否与字体的风格想适应；词的转行是否明智；是否出现过多。只有左边整齐的版面，右边是否和谐。
（8）拼版：拼版是否连贯和前后一致；标题、章节、段、
图片等的间隔是否统一；是否避免了句末标点在页面第一行第一个字位置出现的情况。 图书整体设计人员应具备哪些素质
（1）掌握图书整体设计的基本知识：开本、图书结构、装订样式、设计的形式与规律、设计的要素、装帧材料、印制工艺、成本估算等知识。
（2）具备一定的美术修养，具有较高的审美能力。 （3）要了解当代中国及世界的装帧艺术潮流和风格流派。 （4）有正确的图书整体设计观。这是一个多层次、多侧面、多因素、动态的系统工程。
（5）必要时要下厂监制，在制作、印刷、装订各流程中知道怎么与印刷企业相关人员沟通。
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