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2018年人教版初中物理中考物理全套总复习讲义、教案

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九年级物理学科组 主备:罗长海

放手后水球运动状态是 [ ]

A.上浮 B.悬浮 C.下沉 D.都有可能 3.浸没与水中的钢球,在继续下沉的过程中,它受到的 [ ] A.浮力增大,压强减小 B.浮力减小,压强减小 C.浮力不变,压强减小D.浮力不变,压强增大

4.含有杂质的蜡块悬浮在水中,要使该蜡块漂浮,可以采用的方法是 [ ] A.加纯酒精 B.加水 C. 加食盐 D. 加汽油

5.对于现代生活给人们带来的紧张感,可用漂浮疗法减轻。漂浮池内有一定深度的水, 水中加有大量的_________(填“盐”或“酒精”),任何人进入池内都会漂浮起来。

6.一金属块在空气中称重为27N,把它全部浸在水中弹簧测力计的示数为17N,则该金属快受到水对它的浮力是 .

7.密度计是测 的仪器,它是利用 的原理制成,同一密度计在各种不同的液体中

受到的浮力是 ,排开液体的体积是 (选填“相同”或“不同”).密度计的刻度是上 下 .

8. 某海滨浴场,水底布满了石头,在海水中游泳的人由深水走向浅水的过程中,赤脚踩在石块上的感觉有没有变化?为什么?

9.我国自主研制的载人潜水器“蛟龙号”已“探触”7000米深海。当其排开海水的体积为3米3时,受

4

到浮力的大小约为 2.94×10 N;当其下潜至1000米深度时,该处海水的压强约为 9.86

×10 帕;该潜水器从1000米深处继续下潜,受到的浮力将 不变 (选填“变大”、“不变”或“变小”)(海水的密度近似取1.0×103千克/米3)

10.在某次抗洪救灾中,武警某部官兵利用冲锋舟为人民群众开辟了水上生命线,该冲锋舟自重为

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0.6×10N,满载时排开水的体积为1.5m,吃水深度为0.5m。(已知ρ水=1.0×10kg/m,取g=10N/kg),求:(1)冲锋舟满载时底部所受水的压强多大?

(2)冲锋舟满载时所受的浮力是多少?

(3)假设每人的平均质量为60kg,为保证安全,冲锋舟最多能承载多少人?

7 5

11.一艘油轮满载时排水量为5800t,它受到的浮力为 5.8×10N,在码头卸下8×10Kg的燃料后,

3

油轮排开水的体积是 5×10m。(g取10N/kg)

1.人们游泳时,会有这样的体验:当人站立在水中且身体慢慢要浸没时,池底对脚的支持力几乎为零。假如一位重500N的同学正在体验这种感受,则人所受浮力的大小为 500 N,排开水的体积为

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0.05 m(g取10N/kg,ρ水=1.0×10 Kg/m )

【教学反思】

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九年级物理学科组 主备:罗长海

第十一讲 功和机械能

【考点聚焦】

1.理解做功的两个必要因素、功的计算公式及功的单位。 2.理解功率的概念、功率的计算公式及功率的单位。 3.知道有用功和总功,理解机械效率。

4.知道动能、势能及机械能的概念,能量的转化及守恒定律。 【知识结构】 考点一 动能

1.物质由于运动而具有的能叫做动能,一切运动的物体都具有动能。

2.动能的大小跟质量和速度有关:速度相同,物体的质量越大,动能就越大;质量相同,物体的速度越大,动能就越大。

考点一 功

1.定义:在物理学中,把力和在力的方向上移动的距离的乘积叫做功。

2.做功的两个必要因素:一是有力作用在物体上,二是物体在力的方向上移动一段距离。 3.计算公式:W=Fs

4.单位:焦(J),1J=1N·m。 考点二 功率

1.定义:单位时间内所做的功叫做功率。 2.物理意义:表示物体做功快慢的物理量。 3.计算公式:P=W/t。另一个公式:P=Fv。 4.单位:瓦(W)、千瓦(KW) 1KW=1000W。 考点三 势能

1.重力势能:物体由于被举高而具有的能叫做重力势能。重力势能的大小与质量和被举高的高度有关,高度相同,物体的质量越大,重力势能就越大;质量相同,物体被举得越高,重力势能越大。 2.弹性势能:物体由于弹性形变而具有的能叫做弹性势能。弹性形变越大,物体的弹性势能越大。 考点四 机械能及其转化

1.定义:动能和势能之和称为机械能。

2.规律:物体的动能和势能可以相互转化,如果存在阻力,转化过程中机械能不断减小,反之机械能总量不变,即机械能守恒。 【链接中考】

1. 在四种情境中,人对物体做功的是( B )

A.提着水桶在水平地面上匀速前进 B.扛着米袋慢慢爬上楼梯 C.用力推汽车,汽车没动 D.举着杠铃原地不动

2.重50牛的的物体在水平支持面上做匀速直线运动,所受的阻力是20牛,则它受到的水平拉力是______牛,若物体在水平方向上移动30米,则拉力对物体做了_________焦的功,重力对物体做了__________焦的功。

3.如图所示:A、B、C三个物体的质量关系是mA>mB>mc,它们在同样大的力F作用下,都沿力的方向

移动相同的距离S,则力F 对三个物体所做的功: ( ) A.一样多

B.对A做的功最多 C.对B做的功最多 D.对C做的功最多

4.甲、乙两人的体重之比是8:9,他们进行爬楼比赛,从一楼爬上三楼所用的时间之比是4:5,则两人克服自身重力所做的功之比是__________;两人的功率之比是___________。

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九年级物理学科组 主备:罗长海

5.下列说法中,正确的是: ( )

A.在相同的时间内做的功越多,机械效率越高 B.在相同的时间内做的功越多,功率就越大 C.功率大的机器,机械效率一定高 D.功率大的机器,做的功一定多 6.某机器的功率是1000瓦,这句话的物理意义是: ( )

A.表示这台机器能做1000瓦的功 B.表示这台机器能做1000焦的功 C.表示这台机器秒能做1000瓦的功 D.表示这台机器每秒能做1000焦的功

7.如图所示:用滑轮组拉动重500牛的物体在水平支持面上以2米/秒的速度做匀速直线运动,且物体所受摩擦力是物重的0.2倍,问:

⑴半分钟内物体移动的距离是多少?

⑵若不计滑轮重及滑轮与轴之间的摩擦,则拉力F是多大?

⑶若滑轮组的机械效率是90%,则F的大小是多大? 8.下列关于能量的说法中正确的是: ( ) A.做功的物体具有能量,不做功的物体没有能量 B.做功多的物体能量就多,做功少的物体能量就少

C.能够做功的物体具有能量,但不一定就做功 D.能量多的物体所做的功一定就多 9.说明下列物体具有哪种形式的机械能: ... ⑴在水平轨道上行驶的火车具有____________________。 ⑵静止在高空的物体具有____________________。

⑶在盘山公路上向下行驶的汽车具有___________________。

⑷拉紧的弓具有________________,离弦的箭具有_______________。

10.滚摆在下降时速度______,动能______,势能______,上升时速度_____,动能________,势能_______。 滚摆每次上升的高度都比前次稍低,表明滚摆的机械能总量在不断______。若不计阻力滚摆的机械能总量________。(本题选填“变大”、“变小”或“不变”)

11.跳伞运动员在跳伞时要经历两个过程:第一个过程即伞未张开,他下落的速度会越来越快,此时它所具有的动能 ______,势能_____;第二个过程:即伞张开后,他会匀速下落,则此过程中动能______,势能_____,机械能总量_____。(填“变大”、“变小”或“不变”)

12.下列各过程中属于动能转化为势能的是: ( ) A.拉开弓把箭射出去 B.小铁块在空中下落

C.在水平地面上滚动的足球 D.停蹬脚踏板后的自行车正在冲上斜坡

13.人造地球卫星在从近地点向远地点运行的过程中,速度会逐渐减慢,此过程中______能转化为______能;而在从远地点向近地点运行时,速度会逐渐加快,则此过程中__________能转化为________能,由此我们可以判断人造地球卫星在______处动能最大,速度最快。

14.在“测定滑轮组机械效率”的实验中,某同学竖直拉动弹簧秤,使钩码_________上升,弹簧秤的示数如图所示,该同学所测得的数据如下表: 请你:⑴把表格补填完整;⑵在图中画出实验中的滑轮组的绕线。 钩码弹簧秤钩码上升机械效拉 力 移动的重 的高率η F(N) 距离S G(N) 度(%) (m) h(m) 9 0.15 0.45

【教学反思】

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第十二讲、简单机械

【考点聚焦】

1.理解力臂的概念。 2.理解杠杆的平衡条件。 3.知道定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用。 4.会组装简单的滑轮组。 【知识结构】 考点一 杠杆

1.定义:一根在力的作用下能绕固定点转动的硬棒。一根硬棒能成为杠杆要具备两个条件:有力的作用;能绕某固定点转动。两个条件缺一不可,杠杆的形状可以是直的,也可以是弯的,但必须是硬的,支点可以在杠杆的一端,也可以在杠杆上的其它位置处。 2.杠杆的五要素

(1)支点:杠杆绕着固定转动的点,用字母“O”表示。 (2)动力:促使杠杆转动的力,常用字母“F1”表示。 (3)阻力:阻碍杠杆转动的力,常用字母“F2”表示。

(4)动力臂:支点到动力作用线的距离,常用字母“L1”表示。 (5)阻力臂:支点到阻力作用线的距离,常用字母“L2”表示。 考点二 杠杆分类

物理量 杠 杆 省力杠杆 费力杠杆 等臂杠杆 力 臂 L1> L2 L1< L2 L1 = L2 力 F1 <F2 F1> F2 F1 = F2 特点 省力费距离 费力省距离 不省力也不费距离 应用举例 撬棒 船桨 天平 考点三 杠杆的平衡条件

1.杠杆的平衡条件是指杠杆静止不动或匀速转动。

2.杠杆的平衡条件又称杠杆原理,其表达式为:动力×动力臂=阻力×阻力臂F1 L1= F2 L2

3.从杠杆的平衡可知,力和力臂的大小成反比,即力臂越长,力就越小,计算时,单位要统一,即动力和阻力的单位要统一,动力臂和阻力臂的单位也要统一。 考点四 定滑轮和动滑轮 物理量 滑 轮 动滑轮 定滑轮 定 义 滑轮可以和重物一起动 滑轮固定不动 实 质 动力臂是阻力臂二倍的杠杆 等臂杠杆 特 点 不能改变力的方向但能省力 不能省力但能改变力的方向

考点五 滑轮组

1.定义:由若干个定滑轮和动滑轮匹配而成的叫滑轮组。 2.特点:既能省力又能改变力的方向,但是要费距离。

3.省力特点:使用滑轮组时,有几段(股)绳子吊着物体,提起重物所用的力就是物重的几分之一,

即F=

1G,其中F为提起重物所用的力,G为物重,n为承受物重的绳子段(股)数,即绕在动n滑轮上的绳子段(股)数。

考点六 机械效率

1.有用功 (W有用):人们为了达到工作目的的必须要做的功。 2.额外功(W额):利用机械时不想需要但不得不做的功。

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九年级物理学科组 主备:罗长海

3.总功(W总):外力所做的功,即有用功和额外功的总和。即W总= W有用+ W额。

4.定义:机械效率是有用功与总功的比值,分析判定一个机械的机械效率高低要分析两个因素:有用功与总功。任何机械的机械效率都小于1.

5.计算公式: η=

W有用W总×100%。

6.提高机械效率的途径:尽可能增加提升物体的重力;减轻机械的自身重量;合理地减少部件间的有害摩擦。

7.特点:机械效率总是小于1. 【链接中考】

1.下列应用杠杆原理工作的工具中, 费力的是 〔 〕

A.铡刀 B.汽水瓶起盖器的使用 C. 钓鱼杆 D.剪铁皮的剪子

2.如图所示的轻质杠杆OA上悬挂着一重物G,O为支点,在A端用力使杠杆平衡。下列叙述正确的是( )

A.此杠杆一定是省力 B.沿竖直向上方向用力最小 C.此杠杆可能是省力杠杆,也可能是费力杠杆; D.沿杆OA方向用力也可以使杠杆平衡

3.图中,O为一根轻质杠杆的支点,OA=2m,OB=2.5m,A点处挂着重100N的物体。若在B端施加一个竖直方向的力,使杠杆在水平位置上保持静止,则这个力的大小和方向是 〔 〕

A.20N,竖直向上 B.20N,竖直向下 C.80N,竖直向上 D.80N,竖直向下 4.如图1用三个力沿不同的方向拉绳子, 则 〔 〕 A.F1最大 B.F2 C.F3最大; D.一样大

5.图2是用滑轮组把陷入沟里的汽车拉出来的两种方法,你看哪种方法更省力? ( ) A.甲图的方法 B.乙图的方法 C.两图的方法一样 D.无法比较 6.使用滑轮组时,拉起重物所用力大小决定于( )

A.定滑轮的个数 B.动滑轮的个数 C.定滑轮和动滑轮的个数 D.连接动滑轮绳子的条数 7.使用如图3所示的装置来提升重物时,既能省力又能改变力的方向的装置是〔 〕 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

图2

图3 8.画出图4杠杆示意图中的动力臂和阻力臂。

图4 图

12.如图5所示,物体重G=500N,滑轮重10N,当物体G匀速上升时,则挂钩B承受拉力为__________N,挂钩A承受_______N的拉力,拉力F为_________N,若绳子自由端向上拉动0.5m,则物体向上移动________m。 【教学反思】

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