第七单元生物圈中生命的延续和发展
第一章生物的生殖和发育
第一节植物的生殖
{自主导学]
1 ?由受精卵发育成新个体的生殖方式
种子卵细胞 精子 受精卵T胚T种
子2 ?不经过两性生殖细胞结合 ,由母体直接产生新个体 织培养4 .形成层
3?扦插嫁接压条组
[课堂练习]
5.果实 6. B 7 .
—子房,果皮一 子房壁,种子- —胚珠,种皮一珠被,胚一受精卵
受精 种子有性
B &传粉 9 .嫁接
红富士
10. A 11 . A
[能力培养]
?⑴ 嫁接无 12
⑵ 接穗砧木 形成层⑶ 如苹果、 梨、 桃、柑橘等
?⑴ 外植体 13
无 植物细胞的全能性 ⑵无菌 ⑶ 愈伤 ⑷适应
14. ⑴生长健壮,具有2个饱满的节⑵将葡萄茎段的上下两端分别切成水平和 斜向的切口⑶用生
根剂浸泡插条的下段
[课外延伸]
15.
平的,这样可以减少伤口水分的过度蒸发
向的,可以增加吸收水分的面积。这样剪出的材料也容易辨认正反方向,以免
⑴上方的切口是水
;下方的切口 是斜
插错。⑵因为一般在节的部位容易生根,去掉叶片时,叶柄在节上留下伤痕,伤 口处较容易产生愈伤组织,也就容易生根。
第二节昆虫的生殖和发育
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[自主导学]
1 .卵幼虫蛹成虫变态发育蜜蜂蚊蝇2 .卵若虫成虫不完全变态 蟋蟀蝼蛄螳螂
[课堂练习]
3 .①\X③\4.完全变态 蜜蜂 蚊 蝇 菜粉蝶;不完全变态 蟋蟀 蝼蛄 5. A 6 . D 7 . C 8 . B 9 . C 10 . C 11. B 12 . D 13 . C 14 . B 15 . D
[能力培养]
16 . (1) 2-4 — 1 — 3 (2) 1 [课外延伸]
( 3) 4 或幼虫期
17 .昆虫的身体表面是一层外骨骼,外骨骼不能随着身体的生长而长大,当
昆虫长到一定程度,其体表的外骨骼就会退掉而换上新外骨骼 经历5次蜕皮
昆虫的一生中要
第三节两栖动物的生殖和发育
[自主导学]
1 .受精卵蝌蚪幼蛙成蛙蝌蚪水鳃肺变态发育2.鱼类爬行类
[课堂练习]
3 .⑴ BCE ⑵ ADF 4 . B 5 . C 6 . D 6 . D8 . C 9 . B 10 . C 11 . C 12 . D
[能力培养]
13 .⑴雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来实现抱对。这样可以使雌雄蛙同时排出 卵细胞和精子,提高了
卵的受精率。⑵鳃
受精卵T蝌蚪T幼蛙T成蛙
14. ⑴农田的水被污染;空气被污染等。⑵严禁捕杀和食用农田的青蛙;严 禁使用过量的农药;严
禁使用高残留的农药等
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15. 环境变迁破坏了两栖动物生殖和发育所需的环境,使两栖动物不能正常 地进行生殖活动同时环
境变迁还影响了两栖动物正常的发育,最终导致两栖动物 繁衍后代的能力下降,种群的数量和种类减少。
[课外延伸]
16. ⑴ 毒害 温度 ⑵ 换为池塘水或把自来水放在阳光下晒一段时间去除氯 气⑶环境因素对青蛙的
生活会产生重要影响 保护环境,保护生物,任重道 远。
17. 除草剂各种化学物质
第四节鸟的生殖和发育
[自主导学]
1.有性生殖2.早成鸟 晚成鸟3.筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏 4?体外变态发育水体内复杂水鸟类
[课堂练习]
5 ?⑴\x⑶x⑷“⑸x⑹\6.卵白 既能为胚胎发育提供所需养料,又能 提供必要水分;卵黄 含有卵
细胞的主要营养成分;
卵壳 有保护作用;胚
盘 将来可孵化成雏鸟 7.昆虫 交尾、产卵;青蛙 鸣叫、抱对;鸟类筑巢、 育雏 8. C 9. C 10. B 11.
A 12 . C 13 . B 14 . B 15 . A 16 . C
[能力培养]
17 . BHGED 18 .⑴系带 ⑵胚盘 卵黄 卵黄膜 ⑶卵壳[3]卵黄 [4]胚盘[5]卵白⑷ 温度19 .提出假设:卵壳上有气孔且胚胎能通过它与外界进 行气体交换 实验方案:①取鸡卵 10只,把它的钝
端埋入盛有黄砂的烧杯内(约 1/2),把烧杯放在有石棉网的三脚架上,用酒精灯加热,观察卵壳表面发生的变
化。②取另外的20只鸡卵,其中10只用凡士林均匀涂抹,连同不作处理的另外
10只一起放在适宜的温度下孵化, 21天后观察孵化情况
现象预测:①中,用酒
精加热一段时间后,会发现卵壳表面产生了许多小水珠。②中,用凡士林涂抹的
10只鸡卵没有孵化出小鸡,而另外的 10只孵化出了小鸡 实验结论:卵壳上有 气孔且胚胎能通过它与外
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