1) 强化教学运行管理，保证教学工作科学、有序
地进行，这是确保教学质量的基础。对于教师，要组织学习相关的制度、纪律，明确工作职责；对于学生，应不断组织学习《学生管理制度汇编》，强调考勤考试纪律，宣示奖罚规定，弘扬先进，严惩违规；
2) 严格监控教学质量，这是提高教学质量的关
键。对教学的各个环节，如备课质量、授课质量、作业质量、试题质量、评卷质量等，都应进行质量监控，完善教学评价和反馈机制，加强教学督导工作，建立二级管理；
3) 教学检查制度化，这是提高教学质量的保证。
教学检查应持之以恒，成为一种制度，这样，教学管理制度的落实才不致成为一句空话。教学检查有二级学院检查、教学督导组检查、教务处检查，三种检查形式以二级学院检查为主体，教务科落实为基础；
4) 加强学生能力培养，这是提高教学质量的重要
体现。高职高专是培养技术应用型人才的，应加大学生应用能力培养的力度，创新实训形式，丰富实训内容，灵活安排实训时间，切实提高学生的实操应用能力。
4. 建立和完善科学的教学质量考评体系，形成工资
与业绩奖励相结合的分配制度
1) 出台《江西渝州科技职业学院教学质量考核实施方案》，加强对二级学院和教师教学质量的考核管理，对二级学院方面，从人才培养方案质量标准（人才培养模式改革、专业建设与改革、课程建设与改革、教学质量保障）、教学运行质量标准（课程教学安排、教材建设、教师队伍培养、校内实验实训室建设、校外实训基地建设、实践教学管理、技能职业鉴定、教学建设成果、考试组织管理）、学业成绩考核质量标准三个方面进行评价；对教师方面实行二级学院检查、教学督导组检查、教务处检查三级管理，以学生学业成绩和教学建设成果为主体，通过全面、客观、科学、准确地考核教学质量，增强教师的事业心和责任感，激励教师忠于职守，不断提高自身素质和教学质量； 2) 完成教学督导员的换届聘任工作，从德、能、勤、绩几个方面严格审查，聘任新一届的教学督导员，同时，加大对教学督导员的培训工作，努力提高教学督导队伍的整体工作水平； 3) 不断完善教学评价机制，开展学生评教和教师
评学活动，改进和完善学生评教体系，充分发挥教学督导员的作用，完善听课评教指标体系和沟通反馈机制。
5. 做好教学规范和创新工作
1) 以优秀教师和优秀教学团队建设为突破口，积
极开展教师业务竞赛，全面提高教师的业务能力和专业水平；
2) 加强教材建设，不断提高教材建设质量，形成
我院院本教材特色。目前，我院的教材建设仍处在被动选用、无序编写状态。为此，我们应改变工作思路：一是进一步规范、完善教材的选用标准，杜绝使用一些应用性不强、实用性不高、技术含量低的教材；二是鼓励部分有能力的教师结合我院的特色专业和精品课程建设，编写具有我院特色的院本教材和有较高质量的专业教材；三是加强与省内外兄弟职业院校的联系，鼓励本院教师与兄弟院校的教师联合编写教材，共享教材资源；
3) 各二级学院要配合人事部门做好教师的进出
口和教师队伍建设工作，按照学校有关精神做好“定编定岗”，教师专业结构合理（基础课30%，专业基础课30%,专业技术课40%），新
引进教师和内部调动教师需由二级学院报计划，交教务处备案，由主管副院长审批后方可执行；二级学院要不断加强教师的思想政治素质和职业道德水平的学习，不断提升教师队伍的学历水平和职称层次。
6. 加强实践教学管理，强化职业能力培养
1) 进一步完善符合高职教育特点的实践教学体系，各二级学院根据专业培养目标，人才培养规格和专业技能规范的要求，遵循构建实践教学体系的基本原则，按学生的认知规律，将实践教学活动的各环节贯穿于学生学习全过程，并积极探索实践教学的考核标准和方法； 2) 支持和鼓励各二级学院开展工学结合、定岗实践人才培养模式的改革和以教学设计为重点的课程教学改革，由省、校级精品课程或专业为牵头，完成20门左右课程的先期试点工作，并研究制定相关的课程改革文件及引导、奖励政策，推行校级课程教学改革的立项和达标验收制度；
3)
不断探索校企合作、工学结合的新途径、新模式，强化技能训练，进一步规范定岗实习工作，一是计划出台《江西渝州科技职业学院关于加
强实践教学的几点意见》，加强对实验、实习、毕业设计（论文）等实践教学环节的管理、知道、监督，积极探索符合专业及职业特点的毕业实践教学环节的考核方式和方法；二是落实好《江西省教育厅关于加强高等职业院校学生顶岗实习工作的意见》精神，强化有效措施，规范顶岗实习工作，加强顶岗实习的过程管理，促进实现学生零距离就业；三是以就业为导向，使实践教学与职业资格认证相结合，突出学生职业能力和创新意识的培养，做好职业技能考核鉴定工作；四是不断规范顶岗实习档案材料建设工作。
当然，教学改革是一个永恒的课题，培养模式、体制建设、内涵发展、交流合作，都需要我们去探讨，而如何提高教学质量，尤其是教学成果建设，更急需我们来思考，也是我院当前和今后教学工作的重点和难点。总之，2011年度，我们将在学院董事会和党委的领导下，认真贯彻有关精神，组织落实各项任务，努力开拓我院教学工作的新局面，实现教学工作的精细管理和特色管理。
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