开题报告课题研究思路及步骤-开题报告研究思路步骤

2、通过开展党员贯彻落实学校“双主协调，共同发展”的教学理念示范性教学为主导的教学研究活动，进行新一轮教学思想大解放活动。

3、通过访问等形式向广大群众了解和征求意见，研究党支部的学校思想大解放中的推动作用。

三、实施步骤：

1、实施步骤：分为四个阶段 A.准备阶段(XX年4月)

a.筹建课题研究主要成员小组，撰写课题申请报告; b.撰写课题开题报告。

B.申报与立项阶段(XX年5月—12月) a.正式申报课题，等待批准立项;

b.修改开题报告，确定细化研究内容与方向，召开开题会; C.实施阶段(XX年元月—XX年6月)

a.开展理论研讨与教学实践并重的研讨会、交流活动。 b.课题组组织检查、督促。 D.结题阶段(XX年7月—8月)

a.收集、整理子课题结题实验报告，举办课题成果评奖活动; b.撰写课题结题报告，上交申请成果评估验收; c.课题组结题大会，成果展示。 2.主要措施：

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A.开展理论学习; B.制度相关的制度

C.深入调查，反复论证，确立课题研究科学的目标; D.调查分析。 九、本课题组成员 1、课题领导小组 组长： 副组长： 成员：

2、课题组成员及分工(另外下一届支部委员将全部属于课题组成员)

姓名性别年龄职称学历专业分工 *男39高级硕土物理教育课题管理 *男40高级学士地理教育课题管理 *男38高级学士汉语言文学资料整理 *女40高级学士数学教育资料整理 *女42高级本科生物教育资料收据 *男39高级学士政治教育资料收据 *女33高级学士历史教育资料收据 *32高级学士化学教育资料收据 3、课题录入及微机管理：龙永忠

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各位领导，各位专家，老师们，本课题研究得到了学校领导的高度重视，在人力、物力和经费上都给予了大力支持和充分保障，我们课题组全体成员有信心、有决心完成本课题的研究任务。谢谢。

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