你考试就不会呀，你眼睛看着这个东西，你的潜意识不知道在想什么哪？那你的眼睛看着这个哪，其实你没懂。
第三个讲说就是复述，听明白不是真正的明白，说明白才是真正的明白，那么你这样坚持不用多，你坚持两三个月呀。你就会发现孩子记忆力提高了，概括能力提高了，领悟能力提高了，表达能力提高了。增强了写作能力，所以你发觉自己的孩子像样杨利伟的火箭一样蹭蹭蹭上去了，上去还不下来了，孩子会跟你说这个学习太简单了太容易了，太轻松了，你看我预习一下，闭着眼睛想一想，说一说，就这么点小事小菜。
再讲作业管理：孩子回家要写作业
第一、.要记录作业时间。也就是要限时学习。为什么要限时学习，1.因为教学大纲上明确规定，给你孩子的作业多长时间完成。否就是超量
2.如果这个孩子7.05分到10点还没写完，两个原因
1.）你孩子学习方法不对头。2.）要不是课上没听懂。如果五六个孩子都来反映说明什么？说明老师真正的知识孩子没有接收。所以说这样的信号要反映到老师那，反映到家长那。另外我们的考试，初三的考试高三的考试，都是淘汰性的考试。难度系数0.55，那说明什么将有45%被淘汰掉。上不了重点高中上不了重点大学，你就过不了这独木桥，那是你必须在特定的时间内完成的试卷，完不成就是你能力的问题。那么你怎么在特定的时间内高效率的完成哪？来自你平时的训练有素，来自你每次写作业记录的时间。每次越做越好是不是这样？所以要限时学习。
另外发觉哪个坐不住的孩子一会喝杯水，一会上趟厕所，一会打个电话，一会老妈心疼孩子削个苹果一会削个梨，儿子辛苦了快吃吧。你算孩子一共多长时间，有多少这样的事情。你说他能学好吗？能考好的成绩吗？
所以我们家长要限时学习，记录我们开始写作业的时间。就像在学校上课铃一响你举手上厕所，喝水可以吗？所以一定要限时学习，限时学习的时间最少45分钟，像上课一样不要让他动地方，45分钟开外可以让他休息10分钟.然后根据你的时间表在继续学习。
那我告诉你多数学生学习1—2点钟不是因为作业量流的多，而是因为他学习效率太低，太低的原因是首先是没预习，课程听不懂作业不会做。不会这么办翻书翻资料打电话问别人，
听不懂怎么办操答案，应付作业。但还是要躲着你，回避你甚至家长一开门这电脑电源关了，其实他在玩游戏上网，这是他时间长真正的原因。
所以我们家长要限时学习，学习开始的时候你发现他超时的时候你坐在他的旁边，但你不要干涉他。要记住他是主体，要让他学习，要让它记录时间，随着一次两次时间的记录他会发现他的效率太低了，每一次时间超长了，不要责怪。因为学习像走路一样有这个心态时间不断的减少，学习效率越来越高。
第一、给大家讲写作业前不复习不写作业。为什么？当天的课程你不在脑子里复习一遍，你怎么作业。那你肯定要翻书效率低吗。
第二、不记录不作业。
第三、不检查不作业。也就是说你写作业不是给老师判对号判叉的，得多少分，是要知识的掌握检验和灵活的运用。而回归到作业本元上来，根本目的在这。
第四、不小结不作业。作业以后孩子要告诉我们学到了什么，我得到了什么，我有什么样的体会。不断地总结提高。最重要的计时和小结，一定要孩子做到，并且是先复习在作业。
错题和难题管理：有错题本有难题本就是会学习，有了错题难题本你就能对这些题型懂得归纳总结。大家知道九年义务教育包括高考他都分基础分、中等难度分、高等难度分、不断的选拔，而你那些错的难的题其实就是选拔的题，每一道题的背后都反映着N个知识点的连贯学问，所以你将这一部分握在手里等于你将考试得高分握在手里，所以考起试来孩子很轻松，所以顺理成章谁都会，考试有一些难度高难度的分也会拿到，他的成绩始终在上面，其实他就有这样很好的学习方法。
所以你的错题本如果有条件，就是用横格本分成五个部分 1.原题
2.错因。错在哪了为什么这就要分析原因
3.正确的举一反三，不是你马上就做，而是你过了一个月你还不会做你就要更一步的查找原因。更深刻，这个时候你就会举一反三就起作用了。
4、题型。归纳题型：归纳题型就是归纳十道题，比你做一百道题还要高还要强，并且归纳题
型他还有统计的功能，假如说数学你错了30道题，你一番一看那比如说20到错在数列上了，那么提醒你什么提醒你数列没学好，马上找到老师补习数列，找到问题所在。
复习的次数：也就是说脸熟，每道题隔一段时间你要复习一遍。看原题做一遍，不会就马上在学。有些孩子老师发现难题一做作业全会，考试又大部分不会了，为什么那仔细一了解，孩子是电话一拿起来问这道题怎么做快告诉我答案。他都不动脑了，考试他能会吗。但大家观察孩子，一旦他遇到30分钟答不上来就可以问人，反过来说你用错题本，难题本都管理起来的不放过每一道题，不放过每一道难题将其做会。那么30%的基础题50%的中档题你百分之百拿到手上重点高中重点大学，一点问题没有。
最后讲考试管理：考试管理北京大部分的高中都在用，要用一份丢分统计表把你的考试管理起来。所以你不要在意你的孩子考了多少分，你要选择填空题选择题什么什么都错了多少，错了多少分，要用一张表来说话，告诉你的孩子，什么题型，什么知识点上你的孩子需要改进需要提高，这张丢分统计表要起这个作用。
例如：我们有个孩子考试错了10道题得出结论是什么哪？是以后还要多做题吗。经老师检查发现其实孩子是7道题是审题理解错误，3道题是运算错误。其实是孩子70%没有理解没弄懂题？没有解题的思路，这个孩子只改变一项工作就是预习了，预习了听课就认真了，复习做作业也就顺理成章了。所以学习成绩不断的提高了，预习头等重要。还有将你孩子错题原题每隔20天让他做，到你还在考大学考高中最后的一两个月你不用干别的就做错题他不会的，把错题你全会了你也就成了。这就是最精华所在呀，每道题的背后反映着他的知识点，不但
要会做，更要会说这书本上考的哪些知识。当你教会你孩子逆向思维你孩子一定是最棒的。
任何一棵大树绝不是在温室长大的，所以我们家长记得你的孩子一定是在风雨中成长的，孩子的心态要靠你的沟通，孩子的能力就靠你讲我讲的如何交给你的孩子，我相信你们的孩子都是最棒的。
相关推荐：
loading