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山东省烟台市2019-2020学年高三上学期期末学业水平诊断生物试题及答案

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能是父本棒眼果蝇X染色体上缺失了显性基因B。已知没有B或b基因的受精卵是不能发育成新个体的。若要通过简单的杂交实验检测F1中红眼雌果蝇出现的原因,则可选用 杂交,统计子代表现型及其比例。若子代 ,则是由于基因突变;若子代 ,则是由于父本棒眼果蝇X染色体上缺失了显性基因B。

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参考答案及评分标准

一、选择题:1—14小题单选,每小题2分,共28分。

1.C 2.D 3.B 4.A 5.C 6.D 7.A 8.C 9.B 10.D 11.A 12.B 13.D 14.C

二、选择题:15—20小题不定项选择,每小题3分,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分,共18分。

15.BD 16.BCD 17.A 18.ABC 19.AC 20.AD

三、非选择题:本大题共5个小题,除特殊说明以外,其余每空1分,共54分。 21.(12分)

(1)叶绿体基质 [H]([H]、ATP) 高

(2)反应场所,反应条件,能量状况(答出两方面即可,2分) 光呼吸可减少自由基的形成,对植物有保护作用;光呼吸过程产生的CO2可保持CO2浓度低时暗反应的运转等(答出一条即可)

(3)设计思路:在适宜条件下先测定光照时该植物CO2吸收速率,一段时间后对该植物进行遮光(完全黑暗)处理,遮光后每10秒测定一次CO2释放速率(或短时间内多次测定CO2释放速率),直到CO2释放速率不变(3分)

预期结果:光照时植物表现为吸收CO2,遮光后CO2释放速率急剧增加,随后CO2释放速率逐渐减少,最后CO2释放速率不变(3分) 22.(11分)

(1)由负(电位)变为正(电位) 神经递质 激素、淋巴因子 (2)感受器→传入神经→大脑视觉中枢(神经中枢) 不是

(3)不会 T细胞在进入视网膜前接触过体内共生菌产生的热休克蛋白(2分),眼压升高时,T细胞通过血视网膜屏障进入视网膜,特异性的与神经节细胞上的热休克蛋白结合,导致神经节细胞损伤(2分) 自身免疫病 23.(11分)

(1)受体 ASP 黑毛小鼠只有a基因,不能够指导合成ASP,导致MSH与Mc1R结合,形成真黑素(2分)

(2)黑色、黄色、黑色(2分) 信号

(3)Avy 基因持续表达,A基因不持续表达(2分) RNA聚合酶 (4)环境因素(和遗传因素共同)影响生物性状 24.(8分)

(1)该群落的物种数目 群落的物种组成 偏大

(2)提高第二营养级的产量 b的能量还有一部分未被利用 该生态系统生产者所固定的太阳能总量和污水污泥中含有的有机物(2分)

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(3)向水体中通入空气或合理控制温度等(合理即可) 25.(12分)

(1)AaXBXb、AaXBY(2分) 黑身棒眼雌蝇:黑身棒眼雄蝇:黑身红眼雄蝇=4:3:1(2分)

(2)杂合亲本灰身雌雄果蝇产生含有基因为A、a的配子的比例均为1:1;含有基因为A、a的配子的存活概率相等;含有基因为A、a的配子参与受精的机会是相等的;受精卵的存活概率是相等的(2分)

(3)让F1中红眼雌果蝇与正常棒眼雄果蝇杂交(或让F1中红眼雌果蝇与正常红眼雄果蝇杂交)(2分) 棒眼雌果蝇:红眼雄果蝇接近1:1(或子代全为红眼,雌果蝇:雄果蝇数量比接近1:1)(2分) 棒眼雌果蝇:红眼雄果蝇接近2:1(或子代全为红眼,雌果蝇:雄果蝇数量比接近2:1)(2分)

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