小学语文：二年级上《草原上的鹰》教案设计

新修订小学阶段原创精品配套教材

二年级上《草原上的鹰》教案设计

教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改

Teaching plan design of \

教师：风老师 风顺第二小学

编订：FoonShion教育

原创教学设计 Excellent Teaching Design 二年级上《草原上的鹰》教案设计

教材说明：本教学设计资料适用于小学二年级语文科目 ，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 一、 教学目标

1、 知道草原上的鹰是人们的好朋友，人们从鹰的活动中能得到不少信息。

2、 能认真听录音，按提供的要点记住录音的主要内容，能选用提供的词语说说录音的主要内容。 二、教学重点： 草原上的鹰 三、教学时间： 1课时 四、 教学过程 （一）、揭示课题

1、指导学生仔细看课文插图，说说图意 2、揭示课题。

（二） 指导学生学习课文，明确本次听说训练的要求。 1、 集中注意力听录音，边听边记边思考。

2、 能根据提供的要点和词语记住主要内容并说一说。 （三） 进行听说训练。

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原创教学设计 Excellent Teaching Design 1）、第一遍听录音，回答课后两个思考题。

交给听的方法：集中注意力听，边听边思考，可以把重要的词语记在书上。

指导学生读一读课后第2题中的思考题。 听录音后组织学生讨论这两个问题。

指导学生读一读课后第3题中录音的要点，看看那位同学答得完整，再把这两个思考题完整地说一说。

2、 第二边听录音，要求学生能按课后第三题提供的要点记住录音的主要内容。

听之前，指导学生读读课文第三题的要求和提供的要点。 听录音后，用几分钟的时间让学生自己根据要点回忆录音的主要内容，然后逐条进行复述。

3、 指导学生选用提供的词语说说录音的主要内容。 读课后第4题中的词语，根据第三题中的要点把这些词语按内容进行分类。

讲第一个要点的：盘旋、飞翔

讲第二个要点的：狂风翻卷、沙尘滚滚、拳头大的冰雹、劈头盖脸；月亮高挂、清风阵阵、长鸣。

指导学生选用提供的词语，选择录音中的一个要点说说。 选用提供的词语，把3个要点连起来说说录音的主要内容。

（四）把这个故事回家讲给爸爸妈妈听。

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