5.天气总是在不断地变化，有时十分迅速，有时比较缓慢。 6.太阳可以使地球变热，温度是观察和记录天气的重要内容。
7.我们用气温计测量周围空气的温度，可以知道我们所在区域内的气温。 8.气温计的使用方法:放在阳光照射不到且空气通畅的地方:悬挂在空气中;保持干燥;让视线和液柱顶端保持齐平;示数稳定后再读取。 9.最高气温是指一天内气温的最高值，一級出现在下午2到3时。 10.最低气温是指一天内气温的最低值，一出现在清晨日出前。 11.降水的形式有很多，常见的有雨、雪、冰雹等。
12.制作简易画量器:选一个直筒透明杯，在杯子外壁贴上刻度条，注意从底部贴起(以毫米为单位)，刻度条外贴上透明胶带，用来防水，把雨量器数放在雨中，就可以测量降雨量了。 13.风是我们周围流动的空气。
14.我们可以利用地面的物体、风旗、测风袋等知道风的大小和方向。 15.小水滴或小冰晶非常轻，可以浮在空气中，这就形成了云。
16.云主要有三种基本形态:大团、堆积的云；均匀成层、灰色似雾的云;纤维、羽毛状的云。
17.通过对天气日历中记录的天气信息进行整理和分析，可以帮助我们认识天气，了解天气变化的一些规律。
18.地球上有的地方一年四季变化分明，有的地方四季如春，也有的地方常年干早。
19.一个地方长期的天气平均状况叫气候。
20.天气预报的制作流程：数据收集，数值天气预报，气象员做出预报，天气会商，发布天气预报。
1、天气是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。 2、同一时间、不同地点的天气可能不一样，同一地点、不同时间的天气也可能不一样。
天气每天都在发生着变化，又是十分迅速，又是比较缓慢，天气变化有一定的规律。天气影响着我们的生活，台风、洪涝、干旱等天气会带来灾害。 3、各种天气现象都是发生在大气圈中的自然现象。
4、天气的特征主要包括：云量、降水量、气温、风向和风速等。 5、测量天气的工具包括：雨量器、温度计、风向标和风速仪。
6、测量温度的仪器叫温度计：测量气温的叫气温计（寒暑表）；测量体温的叫体温计；
测量水温的叫水温计。
7、气温是指室外阴凉、通风地方的空气温度，为了比较，每天可以选同一时间点来测量 气温。
8、降水的形式有很多，常见的有雨、雪、冰雹等。降雨量的多少可以用雨量器来测量。
9、风向时风吹来的方向，通常用8个方位描述。例如：北风：由北面吹过来的风。
10、风向标：箭头所指的方向为风向，不能判断风速。
11、云的形态：积云（大团、堆积的云；可能会发展成积雨云，形成下雨的天气），层云（均匀成层、灰色似雾的云；如果层云变厚，可能会出现雨雪天气）； 卷云（纤维、羽毛状的云；常发生在晴天） 12、根据云量多少，可讲天气分为晴天、多云、阴天。 13、气候是一个地区多年来经常发生的天气状况的综合。
一、作文范文 1 成长路上，有花团锦簇，也有断壁残垣；有星月满天，也有狂风骤雨……这一道．（2019·福建湖坑中学中考模拟）道风景让你历经得意与失意，喜悦与哀伤，泪水与汗水……但每经历一处风景，你就会拥有一份宝贵的阅历，人生将会多一份精彩。 请以“路上的风景”为题写一篇文章，可记叙，可议论，可抒情。要求：⑴文体自选（诗歌除外）。⑵不少于600字，不出现真实校名、人名。⑶书写工整规范。 【答案】范文： 路上的风景 苍翠欲滴的榕树，随风飘扬的榕须，还有那因风沙沙作响的叶子。这一切正在湖边的小路上悄然发生。 真实的我放下浮躁的性子，静静地在湖边的小路上漫步，我的心就在此时屏蔽了一切的喧闹，发现了许多静谧而又美好的景物。 蔚蓝的天空和调皮的叶子玩起了老鹰抓小鸡的游戏，遮遮掩掩的。蓝天像一位被孩子逼得跑路的哥哥一般四处逃窜，寻找自己的栖息之地。 大理石铺成的小路正仰视着上面所有一切的发生，不禁看呆了，根本没注意到阳光在他身上作画，画笔默默地勾勒出细微却又耀眼的美好，但凌乱的画迹流露出阳光这位画家张扬不羁的个性。 草地上天真的小草用亮丽的绿色展现出邻家大男孩特有的蓬勃朝气和乐观开朗。因为乐观坚强而活下来的小草们并没有在意自己娇小的身躯与那高大树木的巨大差别而自卑。反倒在他们心中有了一个信念，他们要成为小路边上最顽强的生命。 停下脚步倚坐在湖边的护栏上。安静地看着湖上水鸟的飞行。白鹭是最具有特色的，头后方一抹美丽的鹅黄色，这样让它们成为了湖面上的主角。 水波粼粼，一阵阵微风掠过水面泛起层层的涟漪，引起了我对水下世界的好奇。精明的鱼儿如同那神机妙算的诸葛孔明，对我的行动了如指掌，一甩尾巴连个身影都不留下，走得也真是潇洒！我的心中不知为何有了一抹淡淡的失落。 这不起眼的湖边小路牵引着我的每一根心弦，时不时地撩拨几下。就如同流水般的古筝曲渐渐地让躁动不安的心平静下来。不经意地放慢脚步，仔细地欣赏湖边小路上的风景，它让我远离了世间的喧闹忘却一切烦恼，小路上的风景真令人心旷神怡！ 【解析】 【详解】本题考查学生写命题作文的能力。命题作文一定要注意把题目分析透彻，然后根据自己掌握的材料确立主题，来完成构思与写作。①审题：既要审题目也要审提示和要求。这个题目中，有两个关键词语：“风景”、“成长路上”。②写作：这道命题作文可写的内容很多，提示中给了方向“成长路上，有花团锦簇，也有断壁残垣；有星月满天，也有狂风骤雨……这一道道风景让你历经得意与失意，喜悦与哀伤，泪水与汗水……但每经历一处风景，你就会拥有一份宝贵的阅历，人生将会多一份精彩。”只要是来源于成长过程中自己的体味与思索都可以写下来。在写作时可供选择的角度至少有两个方面：一是原义的“风景”，也就是通过写自然界中的风景来写自己发现到的独特美感；二是比喻义或者引申义的“风景”，通过写生活中的一个细节，来发现不一样的“动人”的感觉。③在写作时，注意题目要求 以记叙为主，注意立意、选材和构思的新颖，书写的整洁美观。要有细腻的描写，语言尽量生动优美，表达出真情实感。 2017·2．（江苏中考模拟）阅读下面的文字，根据要求作文。 ,写一篇文章。 阳光给人光明，照亮前行的路；阳光给人温暖，呵护受伤的心灵；阳光给人力量，给人前进的动力。阳光的味道是温馨的，阳光的味道是醇厚的，人生路上总有那么一缕照射心间的阳光，让人难以忘怀。 ,请联系自己的生活经历和感悟以“我闻到了阳光的味道”为题 ②不少于600个字； ③文中不得出现真实的地名、校名、人名； ④书写要正确、规要求：①除诗歌外，文体不限；范、美观。 【答案】我闻到了阳光的味道 什么才是把我闻到了阳光的味道心碾成粉末般的痛？是被朋友排斥吗？还是被亲人抛弃？都不是。是当你的朋友或亲人用卑鄙的手段将你打败，甚至攻破你最后一道防线，使你崩溃。然后，还要隔三岔五的来讥讽你。字字句句侵蚀你的血肉，撩动你的神经，冰冻你的血液。不仅如此，同来的还有一直就欺负你的人。 我斗胆试问一句：你若遇到这样的事，你又如何？如果一颗洋溢着爱的心瞬间就被抽空了，接下来，会发生什么？这样一颗破碎的心，又怎能拼回昔日美好的记忆？当奢侈已成缺陷，何尝不归咎于一个“痛”字。 痛定思痛不过是一种安慰，一种借口。侧面来看，不过是杞人忧天，这又算得了什么？我敢说，有多少人作到了。又有多少人，受得了诱惑的动摇。 世上的人数不胜数，细数也不过是沧海一粒。我奉劝你，千万不要动摇。无论作什么事，都要对得起自己，要承受得起一个“痛”字。 痛，会痛，起初也只能怪你自己。为何要过多付出或享受，既让自己痛，又害他人痛。也许这可以当成是一种锻炼，能换来一场刻骨铭心的教训才值。如果放下了痛，每天可以很洒脱，不受束缚，不拘小节。时常都是有说有笑。可是，又有多少人能够真正放的下？多数人只是碍于面子或出于敷衍才决定草草了事。然而，在多少个夜晚又有多少人在深叹悲哀啊！一阵阵心酸早已攻破白日强撑的笑脸，满脸的委屈和苦楚都写在拉脸上，跌荡在行行热泪中，打湿了枕巾，打湿了被褥，打湿了伤痕累累的心。痛和不痛看似消存在一念之间，看来，在做出决定之前，不知埋藏了多少忧伤、泪水，让自己再痛一次，在回忆中挣扎，踌躇。痛定思痛之后，方可恍然大悟，但这绝对富有局限性。 亲情会痛，友情会痛，爱情也会痛。痛过了也许会失去一些，甚至忘掉一些，这样又何尝不好呢？人就应该经历痛，痛了才能学到教训，让人越搓越勇，才能成为生活强人。 我终于明白，为什么作者、诗人能活给我们世人创造出这么多可供阅读的作品来，他们无非经历了这种风风雨雨，发自内心的肺腑之音，所企盼的就是找到共鸣之人。或者是细心观察、领悟、感受所得来的成果。我想：这些人成功的原因一定是没有缺少过痛的磨练。 不禁抬起头望见一轮明月，银色的月光洒满整个大地，仿佛弹指间都能雀跃出光芒来。它为了世界奉献自己，这是何等的高尚啊？他笑着看了每一个人静静的睡去。等到时机成熟，它仅是轻轻的笑一笑，在闭上眼，接着便消失了，没有一丝抱怨。 生活本是起起落落，又何必过于执着的放不下呢？只要你下定决心就没有放不下的。等到你转过身来，才发现今日的月色格外迷人，过去的种种只能在脑海中被定格——因为我闻到了阳光的味道。 【解析】 【详解】试题分析：本题考查学生写作能力，审题上只要把握“阳光”一词的比喻义，题目提示语中表述的非常明确。选材的范围较为广泛，可以写亲情的阳光、友情的阳光、师恩的温暖、社会的关爱、陌生人的支持……内容上一定要有自己的经历，强化细节刻画。调动多种描写手法，写出自己的真实感受和体验。 点睛：写记叙性的作文，首先要考虑文章的立意，立意不高或没有新意，是很难拿到好的分数的；有了立意后，要选择能表现立意的材料；然后思考如何结构文章，注意内容上起、承、转、合，最好要写出“波澜”。当然语言表达要 流畅，衔接要连贯。写记叙文适当加入两句议论抒情性语句，让其在文章中起到“画龙点睛”的作用，能让读者更清楚明了你的写作目的。 3．（2019·山东中考模拟）阅读下面材料，根据要求作文。 天空中的一朵云，让我们读到了她的飘逸；石缝里的一株小草，让我们读到了它的顽强；离家时背后的那道目光，让我们读到了那浓浓的爱意；摊开来的一本本书，让我们读到了世界的精彩和无奈… 请以“从你的身上，我读到了________”为题，写一篇文章。要求：将题目补充完整；不少于600字；除诗歌外文体不限；文中不要出现含有个人信息的地名、校名和人名等；不得抄袭、套作；要有真情实感。 【答案】从你身上，我读到了坚持 坚持，多么熟悉的字眼，读起来需要一秒钟，实践下来却要一年、十年……甚至一辈子。——题记 学了《斜塔上的实验》，吸引我的不是伽利略的实验，而是伽利略身上所有的那种坚持。 古往今来，又有谁能实现这两个字？而伽利略也做到了，他为科学献出了毕生。当别人怯懦于教会的势力时，他选择 坚持自己的理论观点，无所畏惧的完成了“自由落体”——这个有悖于教会垄断思想却推动了现代物理学进步的科学实验，他，有着那份坚持。伽利略试验多次，有过失败，有过灰心，但他不放弃。他遭受教授讽刺，受人们怀疑，却不退缩。他，伽利略，正是因为这份坚持，将真相呈现给浅薄于科学的世人，也闻名于世界。 纵观古今，所成大事者，皆是能坚持者。司马迁学会了坚持，才写下了流传千古的的名著——《史记》；曹雪芹学会了坚持，才呕心沥血铸就四大名著之一——《红楼梦》。而我们在生活中，不正是缺少这份兴许渺小的坚持吗？有多少次，在将要成功时，犹豫不决，最后错失良机选择了放弃。回想下来，在堆成山的作业面前，自己并没有坚持，而是退缩了。明知道必须写，且确实有助于学习，但还是找到各种理由逃避了。曾经，我有很多梦想，但还没为之付诸行动时就已经夭折了。我想，是我缺少了那份坚持。 小草，能冲破头顶的泥土，是因为它坚持不懈；大海的波澜壮阔也不是一朝一夕就能汇聚而成，它是坚持着容纳来自各处的小溪流······ 在遇到挫折时，可想过坚持下来？坚持吧，慢慢品味着艰苦的滋味，不要为自己留下遗憾！ 【解析】 【详解】 “从你的身上，我读到了________”中“你”可以是我们周围的人，包括亲人、朋友或陌生这是一道命题作文。首先解题，人。可以是我们熟知的名人，包括那些科学家、文学家、发明家等。可以是周围的动植物，如白杨、菊花、蚂蚁、蜜“你” 蜂等。在确定要写的 的范围后，补充题目。可以补充的内容很广泛，例如：坚持、奉献、执着、关爱等。 “读”的过确定好题目后，结合中心选择材料。从自己经历中或熟知的范围内选材，有助于表现真情实感。文中重点放在“”程和读懂后的感悟上。4．（2019·湖南中考模拟）阅读下面的文字，按要求作文。 小朋和妈妈聊起“要不要和别人做比较”这个话题，小丽说：“我认为不需要和别人做比较，每个人长处不一样，做好自己也能绽放光芒。”妈妈说：“现代社会比较无处不在，有比较才有竞争，有竞争就会有进步呀！” 对这个问题，你有怎样的体会或思考？请自选角度，写篇文章。 要求：（1）可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；（2）题目自报，文体不限（诗歌除外）；（3）文中不得出现真实的人名、校名和地名；（4）不得抄袭，字数不少于600字。 【答案】做个最好的自己 我不去想明天的路是平坦，还是坎坷，既然，这块土地接纳了我的脚板，途中便唯有脚踏实地去迎接每一缕撞击的风，用头颅，去应对每一丝抽打的信念。 生于世界上，存于宇宙中，我们并不比别人少，也并不比别人多，同顶炎炎的烈日，共沐皎皎的月辉，心志不缺，心力不乏，只要勇于展示自己的才华与个性风采，我们就没有必要去仰视别人，一味地去崇拜别人。 抛开世俗的虚荣，无需顾虑那品评与猜忌的眼神，让自己从容地走进别人的视野，承受寂寞的风雨，步量多彩人生，留下自己深深的脚印，不用在乎被误解，被否定，被攻击。只要你不击败自我，辛勤地劳动，无悔地耕耘，就会有所收获。 站在人生的岔路口，我们无数次面临这样的抉择，爱与恨，悲与喜，苦与乐，得与失，我们犹豫踯躅，左右为难，其实，我们需要静下心来，倾听心灵的钟声，作出正确的抉择。 人生是诚挚的，人生是实实在在的，但人生又有太多的喜怒与悲欢，太多的烦恼与痛苦。当你投身自然的那一刹那，你只要能坦然面对，自然中的宁静至远无法远敌，那魔力能一切的一切。 走出冬天的心情，积蓄着所有的力量，如同一只曾经受伤的雄鹰，怀着对天空的渴望，展翅飞翔，我没有理由选择放弃，既然选择了远方，向前就是我唯一的希望。 燃起生命的烈焰，我用年轻的心，不败的志，去开拓属于自己的一片天，无数次的跌倒，无数次的爬起，如沙漠中的旅人，跌跌撞撞，寻找自己的路。在一次次的生活磨砺中，我已懂得，生活中有风，也有雨，只要我们心存坚定的信念，每一次的站立就是生活中最美的彩虹。 朋友，永不言败，做个最好的自己。 【解析】 【详解】这是一篇材料作文，首先仔细研读材料，通过事件挖掘背后的主题。既可以从小丽的话的角度拟题选材，也可以从妈妈的话的角度选材立意。“我认为不需要和别人做比较，每个人长处不一样，做好自己也能绽放光芒。”立意不要去攀比，知道自己的长处，立足当下，做个出色的自己。“现代社会比较无处不在，有比较才有竞争，有竞争就会有进步呀！”立意有竞争才会有压力，有压力才会有动力，所谓“不想当元帅的士兵不是好士兵”，要有竞争意识。 1素材：、松驰的琴弦，永远奏不出美妙的乐曲。 2、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。3、克服困难，勇敢者自有千方百计，怯懦者只感到万般无奈。 4、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。 【点睛】写“给材料”作文，应该注意把握好以下几点：①认真阅读材料，准确把握题意。正式写作前，首先要认真阅读这些材料，把握材料的内涵与要旨，搞懂命题所提出的写作要求，准确地理解和掌握题意，然后据此写作。否则，写起来就会发生偏差，不合命题要求，甚至出现离题现象。②紧扣材料要求，把握写作重点。在读懂材料内容、明确写作要求的基础上，要紧紧围绕材料和要求来构思如何写作。除了要明确写作的文体要求之外，还必须紧扣材料的中心内容、正确把握写作重点，尤其是文题中的关键性词语所提示的写作要求。如果我们对材料所提出的关键内容理解不 透、不深，题目中的限制条件也不能在文章中表现出来，应当写的重点都未写，就会使文章内容游离于材料和题目之外，这就不合要求了，自然不会写出好文章。 5．（2019· 题一： 湖北中考模拟）请从下面两题中任选一题作文。在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法。有的想法能激励自己前进：我想执著一次；我想认真一次；我想挑战一次……有的想法却与自己的言行相矛盾：从来都很执著，想退缩一次；从来都漫不经心，想认真一次；从来都很懦弱，想勇敢一次…… 请你以“我想 一次”为题目，写一篇文章。 题二： 回味的过程是再次感受的过程，是深入理解的过程，也是重新认识的过程。在生活和学习中，许多时候，一盘菜、一句话、一首诗，乃至一片云、一件事、一份情……都会令你回味无穷。 ．．请以“回味”为话题，写一篇文章，文体不限。 要求：①若选题一，请把题目补充完整；若选题二，请自拟题目。②立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。③字数不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。 【答案】符合题意即可。 ．．范文： 我想放纵一次 如果可以给我一个愿望，我想放开自己，挣开束缚，拥抱世界。 人生能有几回搏？若人生只是平淡无奇，碌碌无为，那活在世上又有什么意义可言呢？让自己活得精彩，活得出奇，这才是人生之道，生存之妙。如果活得累，学得苦，不妨放开自己一下。不要再抱着语文书、数学书做做样子，读读诗词歌赋、侦探小说随心所欲；不要再看新闻，纪录片故作钻研，看看探险纪录片、好莱坞电影惊心动魄；不要再对老师、长辈敬而远之，说说真心话、演绎家常毫无遮掩。 有人或许会认为过分放纵，只会让自己堕落。但我想说的是，放纵并不是堕落，而是去寻找另一种生活方式。沿着旧时代的人走，只会重蹈覆辙、毫无进步。因而推动历史进程往往是打破常理的伟人们。 秦始皇的放纵造就了声势浩荡的秦兵马俑，为统一和中国现代领土的完整做出了贡献；拿破仑的放纵造就了《民法典》，加速了欧洲社会从中世纪向近代过渡的进程，成为法国众所周知的英雄；爱迪生的放纵发明了影响世界的电灯泡，成为人类历史上最有成就的“发明大王”；马丁·路德·金的放纵写出了著名的《我有一个梦想》，为解放黑奴做出贡献。 这种放纵不是第一次世界大战的疯狂行为造成的人员伤亡，不是希特勒的好战喜功造成的第二次大战，不是本·拉登的恐怖游戏让人时时生活在恐慌之中，而是富有创造力和突破力的一种行为。 所以，何不放纵一下自己呢？若只是当个乖乖孩，就算在学校上能小有成就，但将来在社会上也难有大成就。福尔克说过：“创作者才是真正的享受者”。我也想说：“放纵的人才是真正的创作者。” 不放纵的人生怎会出奇，但是现实牵制住我，什么时候才能放开自己，挣开束缚，拥抱世界呢？ 回味 每个人都会有一件十分值得回味的事情，这些美好的事情就像种子一样种在人们的心间。 我还记得那是一个夏天，天气热的就像一个大蒸笼，一抬头就看见眼前滚动一股股热流，小路边盛开的花草树木此时此刻都像霜打的茄子一般，一个个都低下了脑袋，只有树上的知了十分有活力的叫着，这叫声不禁让我烦躁了起来，一不小心手一滑“小山”似的一堆卷子掉落了下来，我抚了抚额头上的汗，呼了口气，十分急躁地将书重新打好了结，然后一步一步艰难的将书托了回去。 在路过张大爷的院子时，一个温和的声音从门里传出：“丫头，累了吧，到爷爷这儿喝杯茶吧。”那温和的声音像一阵清风平复了我那颗烦躁的心，我笑着答应了爷爷，然后将书放在了门口，轻轻地走了进去。一进去就听见京剧在收音机里“咿呀咿呀”地响着，爷爷正坐在树荫下的躺椅上一边品着茶，一边摇着蒲扇，真是好不惬意呀！这时的我突然好羡慕爷爷能有这么愉快的生活。 爷爷好像十分开心我能进来，连忙风也不扇了，急忙跑到屋子里拿了一套茶具，然后烧了一壶开水，爷爷将茶放了进去，最后小心翼翼的将开水倒了下去。沸腾的水上飘着碧绿的茶叶就像一叶叶扁舟漂浮在水面上，此时一股股浓郁的清香扑面而来，这个时候我端来一个小板凳坐在爷爷旁边，托着腮闭上眼享受着这股清香，心里的压力瞬间放空。茶泡好了，爷爷并没有先给我茶而是问我：“还有半个月就要考试了吧？”“嗯！最近几天老师不知道发了什么疯，卷子都快要堆成山了！”我紧握拳头很气愤地说。爷爷因为我这个模样哈哈大笑了起来说我就像受了气的小怨妇一般。我不好意思地挠了挠头。爷爷将茶放到我面前让我品尝，我端起来抿了一口。啊！好苦呀！我咂了咂嘴，不过不一会儿一股清香从嘴巴中蔓延出来，茶水流入口中，流到了我的心间。爷爷问我怎么样，我将刚刚奇怪的现象说了出来。爷爷摸了摸我的脑袋瓜子笑着说“学习的路上确实有许多苦难，只要用心克服，品味它的乐趣，在快乐中学习，你一定会得到属于它的清香”听了爷爷的话我茅塞顿开。 我走出了爷爷的小院儿，可我还是情不自禁地回头望了望，爷爷说的话深深地映入了我的脑海里，那一股清香环绕在我心间迟迟不肯散去，值得我去回味。 【解析】 一次》这是一道半命题作文。【详解】1）《我想（ 首先要将题目补充完整，确定题目的立意范围。题目可以补充的内容很多，例如：勇敢、疯狂、任性、放纵等。通过“想”字可以看出，无论补充什么，这些都应该是“我”渴望但还没有实现的，所以梦想着能实现。 确定了方向之后选择材料，这篇文章适合写一篇记叙文，建议从生活中选材，这样才有真情实感。如果选择写一篇议论文，可以选择历史上的名人事例，这样有更强的说服力。 2（）话题中“回”是“回忆”（“回想”“回顾”），从叙述的时间的概念看，要求指向于过去（曾经历的人与事、曾经欣赏的景与物??）；从取材范围的角度来看，人、事、景、物等在叙述主体（如考生）的脑海中留下的深刻印记，可以是个体，也可以是集体，国家、民族；从表现的内容来看，可以是日常生活，可以写重大事件，可以写文学艺术，可以写历史地理，可以写正面的经验，也可以写反面的教训；可以是蓦然回首的感动，可以是痛定思痛的酸苦，也可以是拨云见日的顿悟等。 “味”是“余味”“味道”，也是“品味”“体味”“咀嚼”，要求在回忆的基础上“味”出有价值、有意义、有作用的情感、思想、哲理等深刻的内涵来，如果作文中表现出随着时间的积淀和阅历的增加，回味曾经的人、事、景、物、理时，表达出新的、更为深刻的内涵与体会，则是评价作文立意的亮点的标志之一。 回”是“味”的基础和前提，“味”是“回”的有力提升，“味”脱离了“回”则会变得空洞牵强，只写“回”而没有了“味”，则会显得平庸而寡淡。 6．（2019·山东中考模拟）阅读下面文字，按要求作文 一群人急匆匆地赶路，突然，一个人停了下来。旁边的人很奇怪地问：“为什么不走了？”停下的人笑着说：“走得太快，灵魂落在了后面，我要等等它。”是啊，我们都走得太快。然而，谁又打算停下来等一等呢？如果走得太远，会不会忘了当初为什么出发？ 要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于600字。 【答案】符合题意即可。 范文： 不要忘记我们最初的梦想 梦想，听起来是多么美好，可是，它又是那么遥远。孩童时代，我们曾经天真地许下稚气的愿望，然而随着时间的流逝，我们是否还记得那最初的梦想？ 多少年前，我们认真而又些调侃地许下诺言：要飞上蓝天，带着父母；要遨游世界，再带上朋友……那时，只是天真地以为，长大后，自己的梦想就一定会实现，却不知道其间要经历多少困难；那时，只是认为实现梦想的那条路是平坦大道，自己总会到达终点，却不懂得成功的前提是勤奋努力，说不定还要经历无数次失败…… 怀着心中的那个希望，我们走进了实现梦想的殿堂。 在那个充满幻想的殿堂，我们不是王子与公主，而是一群追梦的高中生。也许，当初的梦想已经被时光所埋没；也许，不知何时我们已经改变了梦想，懂得要立下切合实际的目标。 但是当初那个愿望所带来的动力与感动，我们不会忘，因为它曾经让我们充满斗志，因为它曾经让我们满怀信心，因为它曾经让我们决心奋斗。最初的梦想，引领着我们一步步向前行走。 它是盛开在人生命中的一朵桅子花，淡淡的芬芳，让我们在跋涉时舒缓压力，得到动力；它是黑暗中的一缕阳光，让我们有足够的信心和希望；它是寒冬傲立的腊梅，让我们在奋斗时更有坚定信念的勇气。 即使我们已经忘记，那又怎样，它的核心——努力拼搏，我们还记得；即使我们已经动摇，那又怎样，它的要求——勤奋乐观，我们还在坚持；即使我们将它替换，那又怎样，换掉的只是外观，而不是内涵——勇往直前。 现在，我们已经不会轻易说出自己的梦想，我们已经不会轻易许下诺言。只有真正成功了，我们才有资格说出自己的誓言。 也许，最初的梦想，我们并没有忘记，只是将它尘封在心底。我们只是希望仅仅自己知道。也许，我们已懂得，最初的梦想是什么已经不再重要，重要的是我们已找到实现梦想的途径。也许，当初那个纯真的梦想，将会支撑我们到底，成为我们永远的梦想。 【解析】 【详解】这是一道材料作文。 “如果走得太远，会不会忘了当初为什么出发”，一对于材料作文，首先要细读材料，从中抓关键词，作为立意的基础。“不要忘了我们当初的梦想”。 句告诉我们，要记得当初出发的原因，即为了梦想。所以中心我们可以定位 确定了中心后，选材，组材。可以从生活中选材，也可以选择名人的事例，可以根据不同的文体来确定。重点放在铭记梦想，并为之奋斗的过程上。安排好详略，记叙文要表达真情实感。议论文要有鲜明的观点。
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