A.绣 B.锦 C.绢 D.纱 【答案】B
【解析】锦是负有盛名的提花绸，古有\织采为文，其价如金\之说。有蜀锦、宋锦、云锦之分。
19.我国医学历史悠久，很早就有了中医学理论，后世不断丰富和发展，产生了许多中医学著作。要通过一本中医学著作了解我国古代在药物学、生物学、矿物学、化学等诸多科学领域的成就，下列选项中适合的是（ ）。 A.《黄帝内经》 B.《伤寒杂病论》 C.《千金方》 D.《本草纲目》 【答案】D
【解析】《本草纲目》本书虽为中药学专书，但涉及范围广泛，对植物学、动物学、矿物学、物理学、化学、农学等内容亦有很多记载。如在矿物学方面对石油的产地、性状作了详细记述；在化学方面，阐述了检验石胆真伪的方法；在物理学方面，从空气中的湿度变化，以推测雨量的大小；在农学方面，阐述采用嫁接技术，以改良果树品种的方法等。
20.盆地的主要特征是四周高(山地或高原)、中部低(平原或丘陵)下列盆地海拔高度低于海平面的是（ ）。 A.柴达木盆地 B.四川盆地 C.吐鲁番盆地 D.塔里木盆地 【答案】C
【解析】吐鲁番盆地是中国地势最低最低的盆地，海拔为-154.31米。 21.1979年，我国第一艘航天测量船投入使用，成为世界主第四个拥有远测的国
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家。该航天测量船的名称是（ ）。 A.大洋一号 B.远望一号 C.东力红一号 D.向阳红一号 【答案】B
【解析】作为第一艘航天远洋测量船，“远望”一号船为我国的航天测控事业作出了突出贡献。”
22.“冬不穿白，夏不穿黑”，是人们在实践中总结出来的生活经验。它体现的科学常识是（ ）。 A.太阳光的吸收与反射 B.冬夏雨水的变化规律 C.颜色搭配的视觉效果 D.冬夏景物的巨大变化 【答案】A
【解析】白色物体能反射所有的色光，身体吸收的能量较少，身体温度不致于升的很高，感到凉爽。黑色物体吸收所有的色光，身体吸收的热量多，身体的温度高，感到温暖。
23.邻近的水龙头放水时，自来水管偶尔会发出阵阵响声。其原因是（ ）。 A.自来水管内水的流动声 B.自来水管与流动的水碰撞 C.水龙头拧紧阻碍了水流动 D.水冲出时与水龙头共振 【答案】D
【解析】正常用水过程中管道因有过流都会有振动，一旦发生共振就会发出响声。 24.《搜神记》 是魏晋南北朝志怪小说中最完整、最有代表性的作品集，它汇集了晋朝民间传说中的神奇怪异故事，很多故事都具有比较积极的意义，对后世影响下列选项中，不是出自《搜神记》的故事是（ ）。 A.牛郎织女
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B.李寄斩蛇 C.干将莫邪 D.吴王小女 【答案A
【解析】《搜神记》是一部记录古代民间传说中神奇怪异故事的小说集，其中《干将莫邪》、《李寄》、《韩凭夫妇》、《吴王小女》、《董永》等，暴露了统治阶级的残酷，歌颂了反抗者的斗争，常为后人称引。牛郎织女属于古代神话传说。 25.交通标志已经成为规代生活的一部分，在保证道路交通安全，顺畅方面有着重要作用，分为主标志和辅助标志两大类，主标志包括禁令标志、警告标志、指路标志、指示标志等，下列选项中，表示“禁止驶入“的标志是（ ）。
【答案】C
【解析】A禁止直行，B为禁止长时停车，C为禁止驶入；D禁止行人通行。 26.在Word文档中，不缩进段落的第一行，而缩进其余行，可实现（ ）。 A.首行缩进 B.悬挂缩进 C.左缩进 D.右缩进 【答案】B
【解析】悬挂缩进是指在这种段落格式中，段落的首行文本不加改变，而除首行以外的文本缩进一定的距离。首行缩进是将段落的第一行从左向右缩进一定的距商，首行外的各行都保持不变，便于阅读和区分文章整体结构。左缩进是设置整个段落左端距离页面左边界的起始位置。右缩进是设置整个段落右端距离页面左边界的起始位置。
27.李老师想用5分钟为学生讲解某个演示文稿中的10页幻灯片，下列选项中可以帮助李老师在制作课件时准确把握讲解时间的是（ ）。
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A.排练计时 B.自边放映 C.批注功能 D.使用母版 【答案】A
【解析】排练计时可以S示讲解所耗的整体时间及每页幻灯片所用的时间。 28.下列选项中，与“橙子”和“桔子”的逻辑关系相同的是（ ）。 A.土豆与马铃薯 B.桃子与水蜜桃 C.芒果与火龙果 D.萝卜与红萝卜 【答案】C
【解析】指子和桔子并列关系，都是水果。A选项土豆和马铃薯是全同关系，B选项桃子包含水蜜桃，是包含关系。D选项萝卜包含红萝卜。
29.按照给出图形的逻辑特点，下列选项中，填入空白处最恰当的是（ ）。
【答案】D
【解析】给的图形是里面的图形与外面的图形有两边重合，只有D符合要求。 二、材料分析题（本大题共4小题，每小题14分，共42分）阅读材料，并回答问题。 30.材料：
中小班馨馨的左手手臂先天发育不良，协调能力和运动都低于其它幼儿，馨馨很喜欢唱歌跳舞，但每当要登台表演她都会默默地退出。
幼儿园一年一度艺术节就要开幕，王老师特意编排动作与队形相对简单舞”蓝精灵”
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鼓励馨馨加入。排练中，连续几个八拍跳下来，馨馨有些手忙脚乱，王老师放慢速度，并降
低动作要求，可馨馨动作仍然不到位。馨馨有些焦急，王老师对馨馨说：“不要急，你已经
跳的很好了，老师陪你慢慢跳。” 馨馨点点头，跳的更认真。可几个孩子却抱怨着：“老师馨馨总是撞到我”“老师，馨馨跳的太慢了”，旁边的李老师也说：“直接安排馨馨参加大合唱不是更简单吗？”王老师摇摇头说：“馨馨比任何孩子都更在乎跳舞，我一定要帮她做到。”王老师随后对孩子们说：“你们知道吗?蓝精灵正因为善良、勇敢，又相互关心，最终打败格格巫。我们要像蓝精灵一样互帮互助，才能跳好舞蹈。”
艺术节如期举行，馨和孩子们在舞台上欢快的舞动。
问题：请结合材料，从教育观角度，评析王老师教育行为。（14分） 【参考答案】
材料中王老师的教育行为是怡当的，遵循了新时期国家提倡的素质教育观的相关要求。
（1）素质教育要求面向全体幼儿。材料中王老师没有因为馨馨的右手臂先天发育不良而放 弃对馨馨跳舞爱好的培养，这体现了素质教育是面向全体幼儿。
（2）素质教育要求促进幼儿全面发展。材料中王老师针对其他孩子的抱怨，通过将蓝精灵的故事，让孩子们学习蓝精灵善良、勇敢，又相互关心的良好品格，促进幼儿全面发展。
（3）素质教育要求培养学生的主动精神，促进幼儿个性发展。材料中王老师针对馨馨先天条件不足的问题，编写简单舞蹈，因材施教，循循善诱，逐步让
馨馨学会了跳舞，这体现了素质教育是促进幼儿个性发展的教育。
综上所述，王老师的行为符合素质教育观。 31.材料：
小班欣欣今天第一天入园，由妈妈领进幼儿园一路哭个不停，胡老师牵过欣欣之手，蹲下来拥抱她，轻轻擦于她脸上泪水安慰着：“宝贝，快別哭！老师爱你哦！给妈妈说再见，好吗?”
早饭时，欣欣拿不稳勺子，吃一口包子就冷却口里不咀嚼也不咽，吃的非常
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