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浙江省台州市《幼儿教育专业知识》教师教育【含答案】

来源:用户分享 时间:2025/9/9 1:48:53 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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浙江省台州市《幼儿教育专业知识》教师教育【含答案】 (说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)

一、单选题

1. 态度改变和品德形成的阶段可划分为( )。 A、顺从、认同和内化 B、顺从和认同 C、逆反、认同和内化 D、认同和内化 【参考答案】A

2. ( )是产生和传播先进文化的基础。 A、社会文化 B、学校文化 C、社区文化 D、网络文化 【参考答案】B

3. 提出认知发现学习论的心理学家是( )。 A、奥苏贝尔 B、布鲁纳 C、加涅 D、桑代克 【参考答案】B

4. 学生最主要的权利是( )。

5. 在韦纳的三维度归因模式中,任务难度属于( )。 A、内部的、稳定的、不可控制的 B、外部的、稳定的、不可控制的 C、内部的、不稳定的、可控制的 D、外部的、不稳定的、可控制的 【参考答案】B

6. 研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果( )。 A、有影响 B、没有影响 C、几乎没有影响 D、有实质性影响 【参考答案】A

7. 在数学学习中掌握的审题技能可能会应用到物理的审题技能中去,这说明学习中存在( )。 A、技巧 B、迁移 C、动力 D、感觉 【参考答案】B

8. 一节好课的最根本的标准是( )。

A、教学目的明确 B、教学内容正确 C、教学方法灵活 D、学生主体性充分发挥 【参考答案】D

9. 学习“直角三角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于( )。

10. 德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求,称为( )。 A、 德育目的 B、德育原则 C、德育规律 D、德育目标 【参考答案】D

11. 加里培林及其心理学派的著作中,被称为“物质或物质化阶段”的是( )。 A、原型设计阶段 B、原型内化阶段 C、原型操作阶段 D、原型定向阶段 【参考答案】C

12. 教育可分为两个紧密相联的组成部分:教育活动和( )。

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