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电力电子课程设计模板 

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设计题目:专业班级:电气学 号:姓 名: 同 组 人:指导教师: 设计时间: 设计地点:

电气工程学院

MOSFET降压斩波电路设计 0907 09291210 李岳 刘遥 (09291212 ) 2012年6月25日-29日 电气学院实验中心

1 电力电子课程设计

电力电子课程设计成绩评定表

姓 名 课程设计题目: 李岳,刘遥 学 号 09291210,09291212 MOSFET课程设计答辩或提问记录: 降压斩波电路设计(纯电阻负载)

成绩评定依据: 课程设计预习报告及方案设计情况(30%): 课程设计考勤情况(15%): 课程设计调试情况(30%): 课程设计总结报告与答辩情况(25%): 最终评定成绩(以优、良、中、及格、不及格评定)

指导教师签字:

年 月 日

2

电力电子课程设计任务书

学生姓名: 李岳,刘遥 专业班级 电气0907 指导教师:

一、课程设计题目:

MOSFET降压斩波电路设计(纯电阻负载)

设计条件:1、输入直流电压:Ud=100V

2、输出功率:300W 3、开关频率5KHz 4、占空比10%~90%

5、输出电压脉率:小于10%

二、课程设计要求

1. 根据具体设计课题的技术指标和给定条件,能独立而正确地进行方案论证和电路设计,要求概念清楚、方案合理、方法正确、步骤完整;

2. 查阅有关参考资料和手册,并能正确选择有关元器件和参数,对设计方案进行仿真; 3. 完成预习报告,报告中要有设计方案,还要有仿真结果; 4. 进实验室进行电路调试,边调试边修正方案;

5. 撰写课程设计报告——画出主电路、控制电路原理图,说明主电路的工作原理、选择元器件参数,说明控制电路的工作原理、绘出主电路典型波形(比较实际波形与理论波形),绘出触发信号(驱动信号)波形,说明调试过程中遇到的问题和解决问题的方法。

三、进度安排

1.时间安排 序 号 1 2 3 4 5 内 容 方案论证和系统设计 完成电路仿真,写预习报告 电路调试 控制电路与主电路联调 写设计总结报告与答辩 合 计 3

学时安排(天) 1 1 1 1 1 5

设计调试地点:电气楼411

2.执行要求

电力电子课程设计共6个选题,每组不得超过2人,要求学生在教师的指导下,独力完成所设计的系统主电路、控制电路等详细的设计(包括计算和器件选型)。严禁抄袭,严禁两篇设计报告雷同,甚至完全一样。

四、课程设计参考资料

[1] 王兆安,黄俊.电力电子技术(第四版).北京:机械工业出版社,2001 [2] 王文郁.电力电子技术应用电路.北京:机械工业出版社,2001

[3] 李宏.电力电子设备用器件与集成电路应用指南.北京:机械工业出版社,2001 [4] 石玉、栗书贤、王文郁.电力电子技术题例与电路设计指导. 北京:机械工业出版社,1999

[5] 赵同贺等.新型开关电源典型电路设计与应用.北京:机械工业出版社,2010

摘要

关键词:整流、无源逆变、晶闸管

4

Abstract

Key words:

5

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