安徽省铜陵县第三中学高中化学《2.3氧化还原反应》教案新人教版必修1

［学生总结］ ［投影板书］

（1）置换反应都是氧化还原反应。

（2）复分解反应都不是氧化还原反应。 （3）化合反应与分解反应部分是氧化还原反应，其中有单质参加的化合反应与有单质生成的分解反应肯定是氧化还原反应。 ［本节总结］

我们对氧化还原反应经历了由得氧失氧到化合价升降，再到电子转移这样一个逐步深化的过程。通过这部分内容的学习，我们要重点理解氧化还原反应的实质是化学反应中发生了电子的得失或偏移，学会从有无化合价升降的变化来判断一个反应是否是氧化还原反应，并能用单线桥或双线桥表示电子转移的方向和数目。 ［作业］

第12页、二、三、1．2． 三、3题 ［板书设计］

氧化还原反应 一、化学反应的类型 1．基本反应类型

2．氧化还原反应的实质：电子的转移（得失或偏移） 二、氧化还原反应

1．氧化还原反应的特征：元素化合价在反应前后有变化。 2．氧化还原反应的实质：电子的转移（得失或偏移）。 3．氧化还原反应的有关概念. 4．氧化还原反应的表示方法

5．四种基本反应类型与氧化还原反应的关系 教后反思

氧化还原反应在中学化学占有重要的地位，并贯穿于中学化学教材的始终，是中学化学教学的重点和难点，在学习元素化合物知识时，只有让学生懂得氧化还原反应的理论，才能掌握反应的实质。氧化和还原是一对典型矛盾，它们既是对立的，又是依存的，是辩证唯物主义的好教材。教学设计以复习回顾初中知识为突破口，条理清楚，转换过度自然，符合学生的认知习惯和心理，利于分析、归纳和总结，有利于培养学生的能力。