周周清9（第15～16课）
（总分：100分 答卷时间：70分钟）
仔细思考， 认真答题， 争取成功！ 姓名 得分 一、正确、工整地抄写下面这句话。2分
鸟儿献给我们一首歌曲， 我们送给鸟儿一份关怀。 二、看拼音，写词语。8分
táo yt dài màn ji? chū zhì xù 情操 不敢 表现 井然
shì yt zhüo dài mǐn ji? jì xù 开阔 热情 身手 努力
三、根据理解，把正确答案的序号填在括号内。10分
1.下列加点字的读音没有错误的是（ ）
A.矫健（qiáo） B.目瞪口呆（dynɡ） C.胸脯（fǔ） D.窟窿（lonɡ） ．．．．2.下列词组搭配不恰当的是（ ）
A.增添乐趣 B.搏击风雨 C.身姿矫健 D.感情深刻 3.下列各组中，带点字的意思不正确的是（ ） A.通晓鸟语（知道） B.无拘无束（约束） ．．C.倍感亲切（特别） D.一无所获（获得） ．．
4.?（ ）喜鹊的‘话’常常不能应验，（ ）总能给人以希望和安慰。?这句话中所填的关联词语是（ ）
A.因为??所以?? B.虽然??但是?? C.如果??就?? D.不但??而且?? 5.下面的句子中不是比喻句的是（ ）
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A.老天鹅像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。 B.经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。
C.天鹅“克噜——克哩——克哩”的叫声就像那激动人心的劳动号子。 D.天鹅在冰上互相呼唤，好像在说：冰封湖面，没有吃的，怎么办？
四、按要求填写合适的词语和句子。19分
1.给“台”加上不同的部首组成新字，再填入括号里。（4分） （ ）炼 （ ）理 （ ）慢 （ ）头 2.写出带点词语的近义词。（3分）
（1）我便以“知音”自居，作出各种各样的猜想。 （ ） ．．（2）我一无所获，感到十分扫兴。 （ ） ．．（3）我能跟鸟儿谈谈心，聊聊天，听它们讲讲鸟类王国的趣事，也是
很快意的。 （ ） ．．
3.将下列句子补充具体。（6分）
（1）（ ）天鹅捕食着（ ）鱼虾。 （2）（ ）老天鹅（ ）扑打着冰面。 （3）（ ）布谷鸟（ ）啼叫。
4.“喳喳喳喳，喳喳喳喳”，那分明在说“喜事到家，喜事到家”。（改成带问号的句子，意思不变。）（2分）
_____________________________________________________________ 5.斯杰潘老人请我到他家去作客。（4分）
（1）改成把字句：____________________________________________ （2）改成被字句：____________________________________________ 五、按课文内容填空。10分
1.“我多想做一个通晓鸟语的公冶长啊！”，这句话中“公冶长”是指____ _______________________。作者经常和鸟儿交谈，从布谷鸟的声声催促中，在学习上不敢__________________；喜鹊“喳喳喳喳”的叫声总能给人以____ _________________，给生活_____________________；从终日忙碌的燕子那里，认识到_________________；从飞行整齐的大雁那里，懂得了___________ _________；从搏击风雨的苍鹰那里，学到了__________________的精神??
2.天鹅的叫声也是丰富的语言，天鹅在上冻的湖面上互相呼唤：“克噜
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——克哩！”好像在说：____________________________________________； 它们齐心破冰时那阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声，仿佛在说：____ ______________________________________；当它们捕食着鱼虾，发出阵阵胜利的欢呼声“克噜——克哩——克哩”时，好像在说：_______________ ___________________________________________。
六、阅读课文语段，答题。9分
突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。接着是第二次，第三次…… 1.这一段主要写了_____________________________________。（2分）
2.___________像“石头似的”，说明_____________________________；“镜子般的冰面”不仅写出了冰面的_________________，也暗示了_______ ___________________。（4分）
3.省略号表明老天鹅___________________________________________ ___________________________________。（2分）
4.这是一只__________________________的老天鹅。（1分） 七、阅读短文，答题。22分
燕子专列
有一年春天，在欧洲瑞士的一个车站，一列漂亮舒适的空调列车正准备启程，站台上站满了送行的人。他们送的是一批特殊的客人——燕子。燕子是候鸟，能长途飞行，怎么还用专列送呢？
事情是这样的：这年春天，成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤（zh?u）降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒（b?n）临死亡。瑞士政府知道了这个情况，决定用火车把这些燕子送到温暖的地方。 于是，政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来，寻找燕子，把它们送到火车站。听到消息后，居民们 走出家门, 料峭的春寒， 满天飞舞的大雪， 冻得（坚硬 僵硬）的山路， 寻找冻僵的燕子。 一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播
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后，和爸爸妈妈一起，在覆（fù）盖着皑（ái）皑白雪的山间岩缝里，寻找冻僵的燕子。一天下来，她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红，手冻得（坚硬 僵硬），但她一点也不在乎。
列车开动了。载着燕子的列车，带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里唧唧喳喳，仿佛在向人类致谢。
1.用“_____”选择括号里运用恰当的词语。（2分）
2.将下列词语填入短文中的横线上里。（6分） 四处 顶着 踏着 冒着 纷纷
这一段话真感人，我想对这些居民说几句话：_____________________ ___________________________________________________。
3.从文中找出下列词语的近义词。（6分）
舒服（ ） 特别（ ） 疲惫（ ） 暖和（ ） 面临（ ） 又冷又饿（ ） 4.“她一点也不在乎”，贝蒂不在乎的是___________________________，但她在乎的是_____________________________________________。（4分）
5.假如你是这趟燕子专列中的一员——小燕子，当你安全到达温暖的南方之后，一定很想对帮助过自己的人们说声谢谢。那就代表所有的燕子写一封感谢信吧。（4分） ______________ ___________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ____________ ____________ 八、习作。20分（习作纸另附）
动物是我们人类的朋友，我们应该保护动物，呵护弱小。在生活中，你保护过小动物吗？用你的笔记录下你的一次保护经历，记录下你对动物的真诚与善良吧！题目自拟。
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