《矿山爆破》教学活动设计
金属矿床开采专业
系 别：管理工程系 教 师： 柳迎泽
金属矿床开采专业
《矿山爆破》学习情境与教学单元设计
一、学习情境的组成及课时
学习情境1 爆破认知 20学时
教学单元1岩石分级与钻机选择 4学时
任务1岩石分级 2学时 任务2 钻机选择与使用 2学时
教学单元2 炸药雷管选择以及爆破网路连接 16学时
任务1炸药与爆破器材认知 12课时 任务2爆破网路连接 4学时
学习情境2 露天矿台阶爆破 10学时
任务1 露天矿深孔台阶爆破设计 8学时
任务2 露天矿深孔台阶爆破实施 2学时
学习情境3 地下开采爆破 30学时
教学单元 1 井巷掘进爆破 16课时
任务 1平巷掘进爆破 12学时 任务 2井筒掘进爆破 4学时 教学单元2 地下开采采场爆破 14学时
任务1 地下开采采场深孔爆破 10学时 任务2 地下开采采场浅孔爆破 4学时
二、学习情境的描述
学习情境1 爆破认知 1.能力描述
能根据具体的矿岩条件以及矿床的开采方法选择匹配的钻机；能根据不同工程的需要选择爆破器材；能正确连接爆破网路。
2.目标描述
了解岩石分级，熟悉普氏系数；熟悉常用钻机的特点，能根据需要选择匹配钻机；熟悉常用炸药的化学成分以及物理化学性质，根据现场需要选择匹配的炸药。理解雷管的构造延期雷管的原理，根据需要选择不同雷管。理解爆破网路的概念，熟悉常用的网络连接方式，掌握爆破网路连接方法。
3.学生应具备知识和基本能力 （1）具备知识
矿山地质基本知识，矿井通风知识，岩体力学知识、采掘机械知识、矿山测量知识、 电路知识。
（2）基本能力
具备CAD制图能力，阅读分析矿山地质以及各种矿山资料的能力、逻辑思维能力、沟通交流能力、组织协调能力
4.教学方法与教学媒体 （1）教学方法
讲述法；案例教学；项目教学法
（2）教学媒体
录像；爆破网路图；炮孔布置图；教学课件；
5.教学地点与教师安排 （1）教学地点
教室
（2）教师安排
专职教师1人
学习情境2 露天矿台阶爆破设计 1.能力描述
能根据剥离岩石或采矿的需要，完成深孔或浅孔爆破设计;能根据矿山地质条件以及对边坡稳定性的要求完成光面爆破设计以及预裂爆破设计。
2.目标描述
掌握台阶要素等基本概念，熟悉布孔方式，掌握爆破参数的确定方法，熟悉各种装药结构，以及爆破顺序的确定，熟悉台阶大爆破大块以及根底产生的原因，以及避免或处理的措施。掌握浅孔爆破设计以及预裂爆破设计方法。
3.学生应具备知识和基本能力 （1）具备知识
矿山地质基本知识，，矿井通风知识，岩体力学知识、采掘机械知识、矿山测量知识、 电路知识 。
（2）基本能力
具备CAD制图能力，阅读分析矿山地质以及各种矿山资料的能力、逻辑思维能力、沟通交流能力、组织协调能力。
4.教学方法与教学媒体 （1）教学方法
讲述法;案例教学;项目教学法
（2）教学媒体
录像；爆破网路图；炮孔布置图；教学课件；
5.教学地点与教师安排 （1）教学地点
教室
（2）教师安排
专职教师1人
学习情境3 地下开采爆破
教学单元3-1 井巷掘进爆破设计 1.能力描述
能进行井筒和平巷爆破设计，能根据采场的具体条件，进行采场爆破设计，画出炮孔布置图，能组织指导爆破施工，安全完成现场爆破任务
2.目标描述
熟悉井巷爆破三种炮眼——掏槽眼，辅助眼，周边眼;熟悉三种炮眼的特点以及布置方法，掌握最小抵抗线，孔距，装药量等爆破参数的计算方法，并能在参数设计的基础上绘制炮孔布置图，完成爆破图表。
（1）具备知识
矿山地质基本知识，，矿井通风知识，岩体力学知识、采掘机械知识、矿山测量知识、 电路知识 。
（2）基本能力
具备CAD制图能力，阅读分析矿山地质以及各种矿山资料的能力、逻辑思维能力、沟通交流能力、组织协调能力。
3.教学方法与教学媒体 （1）教学方法
讲述法;案例教学;项目教学法
（2）教学媒体
录像；爆破网路图；炮孔布置图；教学课件；
4.教学地点与教师安排 （1）教学地点
教室
（2）教师安排
专职教师1人
教学单元3-2 地下采场爆破设计
1.能力描述
能进行不同采矿方法的爆破设计，指导现场爆破施工。
2.目标描述
掌握井下采矿常用爆破方法，掌握爆破参数的计算方法，并能在参数设计的基础上绘制炮孔布置图，完成爆破图表。
（1）具备知识
矿山地质基本知识，，矿井通风知识，岩体力学知识、采掘机械知识、矿山测量知识、 电路知识 。
（2）基本能力
具备CAD制图能力，阅读分析矿山地质以及各种矿山资料的能力、逻辑思维能力、沟通交流能力、组织协调能力。
3.教学方法与教学媒体 （1）教学方法
讲述法;案例教学;项目教学法
（2）教学媒体
录像；爆破网路图；炮孔布置图；教学课件；
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