北京市朝阳区高三年级学业水平等级性考试练习一
历史试卷
2020.4
（考试时间90分钟 满分100分)
第一部分
本部分共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1.孔子之后“朋友”“同志”有了新的解释：“同处师门曰朋，同执一志为友”。这一解释 打破了原有的
A.禅让制 “朋”象形兼会意。字从二肉。表示二人相与为
B.宗法制 友，同类相好。 C.礼乐制 “志”同姓则同德，同德则同心，同心则同志。
D.世禄制 ——《国语·晋语四》 2.魏文侯（前472年―前396年）问于子夏曰：“吾端冕而听古乐（雅乐），则唯恐卧；听郑卫之音（俗乐），则不知倦。敢问：古乐之如彼何也?”对这一现象分析准确的是
①雅乐代表的是礼仪规范 ②春秋战国之际周礼崩坏 ③音乐艺术的日趋通俗化 ④人才交流促成文化多元
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D. ②③④
3.下列农具与其工作原理示意图组合准确的是
① ② ③ ④
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A.①②③ B.①②④ C.②③ D.③④ 4.“暇蟆对我说，使君休怨嗟。古田千年八百主，如今一年换一年。休怨嗟，休怨嗟。明年此日君见我，不知又是谁田蛙。”《田蛙歌》形象地反映出
A.抑制土地兼并 B.农民流离失所 C.租佃经济活跃 D.地权转移频繁
5.“官事至重，古法虽圣犹试。故令丞相设四科之辟，以博选异德名士，称才量能，不宜者还故官。第一科曰德行高妙，志节贞白。二科曰学能行修，经中博士。三科曰明晓法令，足以决疑，能按章覆问，文中御史。四科曰刚毅多略，遭事不惑，明足以照奸，才任三辅剧令皆试以能，然后官之”。依据材料判断这应是在
A.西周时期 B.东周时期 C.两汉时期 D.明清时期 6.长征，被后人称为决定中国命运的大棋局。开局时蒋介石赢得先手，收官时，中国局势已然展开一场新局。这一局的转机就在
A.① B.②
C.③ D.④
7.近期，交大某教授称在这段“充实而魔幻” 期间完成两篇关于鼠疫史的论文，对日军散布鼠疫杆菌问题提出自己的观点，引发争议并重新引起人们对细菌战的关注。27 万人，
这是部分学者认为死于一场侵略军实施细菌战的中国民众数量，浙江是此次遭受细菌战毒害最严重的地区之一；在侵略军的代号为“十八秋鲁西作战”中，中国军民42.75万人在战火和人为制造的疫情中丧生。这些严重违背国际公约的行径发生时间大致在 A.1894年——1895年
B.1900年——1901年
C.1931年——1937年 D.1938年——1945年
8.20世纪中期，新中国对国内的民族资本主义企业采取的措施是
A.采取利用限制改造策略 B.对小企业实行严格监督
C.允许外国资本介入承租 D.宣布将大企业收归国有
9.改革开放以来，中国遵循和平发展理念，全方位开展对外交往，积极参与国际事务，努力争取良好的国际环境和周边环境。中国按照“亲、诚、惠、rong”的理念，深化与周边国家关系。
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根据你对中国相关外交政策的理解，这个“rong”字应是
A.熔 B.荣 C.容 D.融
10.法律着眼于防范与惩处。古罗马将法律条文刻在十二块牌子(铜表)上公布于众，公元前 536年的郑国执政子产“铸刑书于鼎，以为国之常法”。下列选项理解准确的是
①公布成文法推动新型社会关系的发展 ②有利于法律在全社会范围内贯彻执行 ③打破了贵族专断刑律任意处置的局面 ④是中西方君主政体中原始民主的遗存
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.高中毕业会考是测定学生是否达到国家程度和标准的测试。首次出现于1788年的普鲁士， 1808年拿破仑于法国确立会考制度。1932年中华民国政府面对20、30年代的社会状态提出整顿教育就是在整顿救国的基础，中国开始实行会考。这一制度
①彰显着国家控制权 ②全民普及义务教育 ③实现全体国民达标 ④强调国家教育标准
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
12.“在西海岸，大批招募的劳工是与众不同的人种。他们从工资中节衣缩食，然后越洋寄回家中。他们住在城镇中充斥着肮脏、污秽的最拥挤最便宜的公寓，他们的饮食（主要是蔬菜）是最便宜的，无论多低工资他们都愿意接受。我们美国人民还是愿意让现有的他们留在这里，但前提是绝不允许再有他们新的劳工在此登陆。”（《内务委员会关于移民和入籍的报告》）这段材料表明
A.美国向西部扩张驱逐印第安人
B.制定排华法案限制中国人入境
C.欧洲移民推动美国工业化进程 D.三角贸易成为新旧大陆的纽带
13.1917年11月7日的俄国刚刚结束了一个国家两个政府的局面，随即遭遇到国内白军和来自英、法、日、美等14国协约国武装干涉。20世纪50年代的中国也有着相似的“经历”。 两个新生政权都
A.遭遇两次世界大战后格局调整 B.建立立法权行政权统一的政体
C.国内面临严峻的政治经济形势 D.迅速实现国有化力图应对危局
14.《橄榄球之鹰》描述了一位叫做鹰部的日本球员，个头逊于美国对手，但每次进攻时大喊“去死吧，废物！”。1984 年日本发行 10 亿册漫画书，平均每个家庭拥有27本。漫画的流行与日本的社会环境、社会规则、战后经济的发展密切相关。使漫画在20世纪80
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