一、单选题(共 15 道试题,共 30 分。)
V
1. ____是校本教育研究的显著特点,是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。
A. 灵活性 B. 群众性 C. 针对性 D. 应用性 满分:2 分
2. ( ) 是研究的核心,又是明确的说明和规定课题。
A. 操作性定义 B. 实验 C. 假设 D. 变量
满分:2 分
3. ( )是对先进的教育教学经验进行分析整理而形成的文字材料。
A. 调查报告 B. 经验总结报告 C. 实验报告 D. 个案研究报告 满分:2 分
4. ( )是用同一组测验对同一组被试前后施测两次,两次测验分数之间的相关系数。
A. 重测信度系数 B. 复本信度系数 C. 内部一致性信度 D. 评分者信度 满分:2 分
5. 教育测验根据( )可以分为常模参照测验和标准参照测验。
A. 测验的内容
B. 测验对象的数目 C. 测验回答的方式
D. 测验分数解释所参照的标准 满分:2 分
6. 行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图。
A. 计划 B. 行动 C. 观察 D. 反思
满分:2 分
7. ____是社会科学研究中特有的,也是最常用的方法之一。
A. 调查法 B. 问卷法 C. 观察法 D. 访谈法 满分:2 分
8. 问卷中那些属于个人基本情况的项目和估计被调查者能够直接回答的项目应采用的提
问方式是____。 A. 间接提问 B. 假设性提问 C. 直接提问 D. 针对性提问 满分:2 分
9. ()的教学与发展的关系实验选取的是莫斯科的一所普通小学的教师和学生作为实验
对象。 A. 杜威 B. 夸美纽斯
C. 福禄贝 D. 赞可夫 满分:2 分
10. 根据____可以讲经验总结法划分为群体经验总结和个体经验总结。
A. 经验包含的内容 B. 经验创造者 C. 经验反应的时间 D. 经验包含的空间 满分:2 分
11. 根据____,可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。
A. 实验的控制程度 B. 实验环境 C. 实验因子多少 D. 前人是否作过研究 满分:2 分
12. ____的特征包括典型性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性。
A. 经验 B. 先进经验 C. 先进教育经验 D. 教育经验 满分:2 分
13. 结构性问题的答案有三种基本类型,其中,()是最简单的一种形式。
A. 定距回答 B. 定序回答 C. 定类回答 D. 定性回答
满分:2 分
14. 先把总体按一定标准进行分类或分层,然后按类层抽取一定数目对象的抽样方法是
()。
A. 单纯随机抽样 B. 分类抽样法 C. 多级抽样法 D. 有意抽样法 满分:2 分
15. 根据____可把教育调查分为常模调查和比较调查。A. 调查内容的性质 B. 调查目的 C. 调查事项多少 D. 调查对象 满分:2 分
二、多选题(共 35 道试题,共 70 分。) V
1. 校本教育研究的特征包括__ABCDE__。
A. 针对性 B. 自主性 C. 应用性 D. 群众性 E. 灵活性
满分:2 分
2. 调查法的适用范围包括___ABCE_。
A. 现状研究 B. 比较研究
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