高中教师资格认定各学科教学设计课题

2010年高中教师资格认定各学科教学设计课题

一、高中语文

普通高中课程标准试验教材，人民教育出版社 课题1：语文1第8课 《小狗包弟》

课题2：语文1第9课 《记梁任公先生的一次演讲》 课题3：语文2第4课 《诗经·采薇》 课题4：语文2第8课 《兰亭集序》

课题5：语文3第5课 杜甫诗《登高》（人民教育出版社） 课题6：语文3第14课 《一名物理学家的教育历程》 课题7：语文4第5课 苏轼词《念奴娇·赤壁怀古》 课题8：语文4第8课 《拿来主义》 课题9：语文5第2课 《装在套子里的人》 课题10：语文5第12课 《作为生物的社会》 二、高中数学（普高）

普通高中课程标准实验教科书 人民教育出版社 A版 （2007年1月第二版）

课题1：必修1 2.1.2 指数函数及性质 课题2：必修1 3.1.1 方程的根与函数的零点

课题3：必修2 2.2.4 平面与平面平行的性质

课题4： 必修2 3.2.1 直线的点斜式方程

课题5：必修2 4.1.1 圆的标准方程 课题6：必修3 3.1.3 概率的基本性质 课题7：必修4 1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质 课题8：必修4 2.2.3 向量数乘运算及其几何意义 课题9：必修5 2.3 等差数列的前n项和 课题10：必修5 3.3.1 二元一次不等式（组）与平面区域 注意：以上均讲授课题的第一课时。 三、高中数学(职高)

中等职业教育课程改革国家规划新教材基础模块 高等教育出版社 （2009年6月第一版）

课题1：1.3.1 交集 （上册）

课题2：2.1.2 不等式的基本性质 （上册） 课题3：3.2.1 函数的单调性 （上册）

课题4：4.2.1 指数函数及其图像与性质 （上册） 课题5：6.2.2 等差数列的通项公式（下册） 课题6：7.2.1 平面向量的坐标（下册） 课题7：8.3.1 两直线平行（下册） 课题8：8.4.1 圆的标准方程（下册）

中等职业教育国家规划教材修订版 高等教育出版社 （2006年6月第二版）

课题9：8.6 平面上两条直线垂直的条件 （第二册） 课题10：10.1 分类计数原理与分步计数原理 （第二册） 四、高中物理

普通高中课程标准试验教材，人民教育出版社 课题1：必修1： 第一章 运动的描述

课题2：必修课题3：必修课题4：必修课题5：必修课题6：选修课题7：选修课题8：选修课题9：选修1： 1： 2 2 3-1 3-1 3-1 3-2 5、速度变化快慢的描述——加速度

第二章 匀变速直线运动的研究

3、匀变速直线运动的位移与时间的关系

第三章 相互作用

4、力的合成

第五章 曲线运动

3、抛体运动的规律

第七章 机械能守恒定律

7、动能和动能定理

第一章静电场

3、电场强度

第二章 恒定电流

7、闭合电路的欧姆定律

第三章 磁场

2、磁感应强度

第四章 电磁感应

4、法拉第电磁感应

课题10：选修3-2 第五章交变电流

2、描述交变电流的物理量

五、高中化学

普通高中课程标准试验教材，人民教育出版社

课题1：物质的量的单位——摩尔 《必修·化学1》第一章第二节第1课时 课题2: 物质的分类 《必修·化学1》第二章第一节第1课时 课题3：氧化还原反应 《必修·化学1》第二章第三节第1课时 课题4：金属的化学性质 《必修·化学1》第三章第一节第1课时 课题5：钠的重要化合物 《必修·化学1》第三章第一节第1课时 课题6：氮和硫的氧化物 《必修·化学1》第四章第三节第1课时 课题7：化学键 《必修·化学2》第一章第三节第1课时 课题8：化学能与电能 《必修·化学2》第二章第二节第1课时 课题9：化学反应的限度 《必修·化学2》第二章第三节第2课时 课题10：乙醇 《必修·化学2》第三章第三节第1课时

六、高中生物

普通高中课程标准试验教材 人民教育出版社——2010年6月 必修一：分子与细胞

课题1：第三章 第一节 细胞膜——系统的边界 P40-43 课题2：第四章 第一节 物质跨膜运输的实例P60-64 课题3：第四章 第三节 物质跨膜运输的方式P70-73 课题4：第五章 第三节 ATP的主要来源——细胞呼吸P91-96 课题5：第五章 第四节 能量之源——光与光合作用、二P100-106

必修二：遗传与进化

课题6：第一章 第二节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）P1--8 课题7：第二章 第一节 减数分裂与受精作用一减数分裂P16--22 课题8：第三章 第一节 DNA是主要的遗传物质 P42--46 必修三：稳态与环境

课题9：第二章 第四节 免疫调节P35--40 课题10：第三章 第一节 植物生长素的发现 P46—49 七、高中信息技术

教育科学出版社《信息技术基础》必修2008.6出版 课题1 2.1信息获取的一般过程(P14—P19) 课题2： 2.3文件的下载(P24—P31) 课题3： 3.3信息的智能化加工(P49—P51) 课题4： 4.1.1文字及其处理技术(P56—P62) 课题5： 4.1.3文本信息的结构化和形象化(P67—P71) 课题6： 5.2音频、视频、动画信息的加工 (P94—P97) 课题7： 6.2 信息发布(P119--P124) 课题8： 6.3 信息交流(P124--P130)

课题9： 7.2个人数字化信息资源管理(P138---P142) 课题10： 7.3利用数据库管理大量信息(P143---P150) 八、高中历史

普通高中课程标准实验教科书，人民教育出版社 历史必修一