幼儿园科学教育专题综合练习及答案

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（四） 感受现代科学技术对人们生活的作用

1、受日常生活中的科技用品

2、了解、熟悉著名的科学家，感受、体验科学家的探索、发明创造的过程

3、强儿童的环保意识，培养其环保行为 2、制定一份“5以内数的加法”教案 答：书109~110页

3、如何设计与指导自然角科学教育活动？ 答：书121~122页

4、主题单元活动有何特点？请设计一份活动计划 答：书140~144页。

5、怎样合理利用家庭资源，开展学前儿童科学教育活动？ 答：（一）充分发挥家长自身人力资源的作用 1、重视家长潜移默化的影响 2、正确对待幼儿提出的问题 3、引导幼儿学会观察 4、激发、鼓励幼儿的探索行为 5、注重幼儿的探索过程、积累丰富经验

6、注重随机的科学教育与有目的的科学训练有机结合 （二）充分发挥各种家庭物质资源的作用，避免资源浪费 6、充分利用社区资源，设计学前儿童科学教育活动 答：充分利用社区资源，设计学前儿童科学教育活动

（一）利用社区资源进行学前儿童科学教育、是家庭、幼儿园科学教育的补充

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1、利用物力资源，拓宽教育内容

2、利用自然资源，丰富活动材料与活动形式 3、利用人力资源，提供有力保障

（二）利用社区资源进行学前儿童科学教育，让幼儿在社区小社会中亲自感受、体验，获得更加广泛的感性经验

（三）利用社区资源进行学前儿童科学教育，促进儿童社会交往能力的发展

二、合理利用社区资源，开展学前儿童科学教育活动 （一）根据教育的目的要求、年龄特点等选择合适的资源 （二）制定具体活动方案 1、时间的确定

2、必要的练习、准备工作 3、路线的选择 4、活动的步骤安排