(三)《九月九日忆山东兄弟》
1．理解诗题《九月九日忆山东兄弟》的含义。
明确：九月九日，即农历九月初九重阳节。忆，即想念、思念的意思。山东，在古时候指华山以东的地区，有别于今天的山东省。
2．说说“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的大意。
明确：“我”独自一人在外地，人生地疏，举目无亲，做外乡的客人。每逢节日就加倍地思念家中的亲人。
3．长安是当时最繁华的城市，为什么诗人还会感到孤独呢？
明确：诗人孤身在外，在氛围浓厚的节日里，看到身边的人都有亲友相聚，联想到自己不过是“独在异乡”，内心更添愁绪，于是在节日里就倍感孤独而遥想家乡亲人了。
4．说说“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”这句诗的大意。
明确：“我”在这远离家乡的地方，想到今年重阳节兄弟们一定都登上了高处，他们都插戴着茱萸，遗憾的是单单缺少我一个人。
5．理解古人“登高”的意义。
明确：登高是古时候的习俗，在重阳节这天，人们要登高避灾。 6．诗人远在他乡，是怎样知道家乡的兄弟“登高”“插茱萸”？
明确：这是诗人的想象，并非实际描写。诗人只是联想到以前在家中时，每逢重阳节，都会和兄弟们进行一样的活动，然而如今自己独在异乡，不能参加了，内心更添愁闷的思绪。
7．课外拓展：你还记得哪些表达思乡之情的古诗句？ 明确：①仍怜故乡水，万里送行舟。(李白《渡荆门送别》) ②唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。(贺知章《回乡偶书二首》) ③洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》) ④举头望明月，低头思故乡。(李白《静夜思》) ⑤乡书何处达？归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》) 三、课堂小结，效果强化
1．《元日》一诗描绘了怎样的情景？体现了诗人怎样的思想感情？
明确：诗人通过描写宋代过春节时喜庆的民俗景象，字里行间洋溢着他对革除时弊、推行新法的坚定信念，表达了他除旧革新的政治理想。
2．《清明》一诗描绘了怎样的情景？体现了作者怎样的思想感情？
明确：描绘了一幅清明烟雨图，表达了诗人孤身在外的愁苦和望见酒家想借酒浇愁的期望，进而重新振作起来的情感。
3．《九月九日忆山东兄弟》一诗体现了诗人怎样的思想感情？
明确：这首诗表达了身居外地的诗人，适逢重阳佳节，更加思念家乡、怀念亲人的思想感情。
四、练习设计，巩固提升 请完成本课对应训练。 五、板书设计，知识构架
元 日 (宋)王安石
爆竹——别旧年?
?
屠苏酒——迎新年?喜庆、欢乐 桃符——寄心愿??
九月九日忆山东兄弟
(唐)王维 独在异乡——举目无亲 重阳佳节——加倍思亲 遥知兄弟——怀念亲人
清 明 (唐)杜牧
雨纷纷——欲断魂 问酒家——杏花村
愁闷 → 振作
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