北师大心理系2020年上半年期末实验心理学试题及答案 一、单选题（20）
1. 被试不能随机取样和随机分配，在一定程度上控制额外变量，但控制不充分，在自然 下进行 A. 纯实验 B. 准实验 C. 非实验 D. 真实验
2. 对内在的心理机制是很难直接研究，往往是通过研究其外在的行为表现来推测。因此人们经常把 A. 行为研究 B. 人的研究 C. 大脑研究 D. 思想研究
3. 心理研究综合整体的观点，但认为这种“完形”是天生就有的，主要侧重于知觉的研究，这是（ ）的观点。 A. 格式塔系心理学 B. 行为主义 C. 构造主义 D. 认知心理学
4. 表示两个变量或测量数值之间关联性大小的值是（ ） A. 相关系数 B. 散点图 C. 标准差 D. 方差
5. 有时，当被试知道了实验目的后，会影响实验结果。主试不告诉被试的实验的真正目的，实施 ，这是因为（ ） A. 科学欺骗 B. 科学欺诈 C. 科学诈骗
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D. 科学欺骗
6. 将考生的英语成绩定义为初二年级最后一个学期期末的英语成绩，这是（ ） A. 定义人口和样本 B. 建立假设 C. 建立操作定义 D. 考察行为的内容
7. 由随机的额外变量造成的误差称为：（ ） A. 系统误差 B. 变量误差 C. 随机误差 D. 被试误差
8. 根据被试的某些方面的特征或行为表现，将被试人为地划分为具有相同特质的若干组，使各组的 质的，这是（ ） A. 消除法 B. 匹配法 C. 恒定法 D. 随机法
9. 动物实验中迷津的难度属于什么变量（ ） A. 环境变量 B. 任务变量 C. 被试变量 D. 因变量
10. 在研究字号大小、字频、性别对阅读速度的影响的实验中，因变量是（ ） A. 字号大小 B. 性别 C. 阅读速度 D. 字频 二、多选题
1.心理学研究的基本假设包括：（ ） A. 行为是有规律的
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B. 行为是被决定的 C. 行为是可以被理解的 D. 行为是可以被测量的。
2. 在研究字号大小对阅读速度影响的实验中，以下哪些是控制变量（ ） A. 汉子笔画数 B. 阅读速度 C. 字号大小 D. 测试场所安静性
3. 准实验的缺点包括：（ ） A. 对干扰因素控制得不够 B. 受观察者主管偏好影响程度大 C. 几乎很难揭示变量间的因果关系。 D. 需多个观察者参与，记录比较繁琐。
4. 根据随机取样和随机分配，额外变量控制的程度，以及实验舱所接近自然程度的方面， A. 准实验 B. 纯实验 C. 真实验 D. 非实验
5. 科学证据的局限性包括（ ） A. 一项研究的局限性 B. 实验设计的特点 C. 技术的局限性 D. 研究中行为的实质。
6. 在控制额外变量时，兼做组法的优点有：（ ） A. 容易造成顺序效应
B. 条件之间的个体差异得到了控制 C. 实验材料的量大 D. 所需要的被试数少
7. 给变量下操作定义的意义有：（ ） A. 保证研究的可重复性
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B. 可以对事物的性质、品质或特征进行描述 C. 有利于研究之间的交流 D. 有助于提高研究的客观性
8. 从变量来源方面对变量进行划分，可分为：（ ） A. 被试变量 B. 环境变量 C. 自变量 D. 任务变量
9. 下列哪项属于信度的定义（ ） A. 实验研究中因变量的可靠性，一致性 B. 实验研究中因变量的有效性
C. 用同一测验，对同一组被试多少次测量结果的一致性 D. 指实验方法能达到实验目的的程度 10. 控制呈现刺激的方式包括：（ ） A. 控制刺激呈现的时间长短 B. 控制刺激间隔时间 C. 控制刺激呈现的空间方位 D. 控制刺激呈现的顺序 三、判断题（10）
1. 参与性观察、构建性观察、现场实验都属于无介入观察的形式。
2. 一个2×3×4的实验设计表示实验有三个水平，第一个水平有两个因素，第二个水平有三个因素，第三个水平有四个因素。
3. 经常有一些含混不清的变量，必须操作定义化后，才能进行实验。
4. 真实验设计排除了其他无关因素对实验的干扰，所以能够揭示变量间的因果关系。而非实验、准实验
5. 斯皮尔曼于1904年提出著名的“衰减校正公式”。
6. 当自变量有多于两个水平时，主效应显著时，研究者想进一步弄清到底哪些水平间存在差异，这种分析的方法 主要
7. 下操作定义的方法包括通过对事物的性质、品质或特征进行描述，以及通过某种方法使要研究的心理现象发生。
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8. 1860年出版的《心理物理学纲要》是由冯特撰写的。 9. 科学家应持谨慎的态度。
10. 认知心理学主张研究人的内部心理过程，采用客观科学的研究方法，把人视作像计算机一样信息加工系统，通过 输出，来研究内部信息的加工机制。 四、简答题
1. 在心理学研究中，如何操纵自变量？ 2. 在心理学研究中，组间实验设计有何优点？ 3. 两因素被试内实验设计的基本特点是什么？ 五、实验设计
1.请你设计一个有关汉子方面的实验，请按以下设计阐述你的方案：你要研究的问题是什么？自变量、因变量有哪些以及它们各自的操作定义；控制变量有哪些及其控制方法，材料的设计方案；被试选取与分配方法等。
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