3．理线索，分层次。即领悟文章的脉络、顺序，目的是理清作者的行文思路，借此可准确地划分全文的层次。 4．理线索，分层次。即辨析所读文章采用的是顺叙还是倒叙，有无插叙、补叙等叙述方法。 5．挖中心，会意义。目的是理解作品意义，这是记叙文在思想内容方面要达到的一个终极目标。 6．析手法，借写作。是从写作特点方面分析记叙文的基本要求，目的是为自己的习作寻求借鉴。一般可从叙述、描写、抒情、议论等表达方式，象征、烘托、借景抒情、托物言志等文学手段，锤词炼句及比喻、拟人等种种修辞手法几个角度去考虑。 只要按照这六个步骤进行阅读，就能逐步达到全面掌握一篇记叙文的目的。 （二） 说明文“五步”阅读法 1．抓住说明特征。阅读说明文，只有把握住文章所要说明的事物特征，才能清楚地认识作者介绍的对象。 2．弄清说明顺序。说明文都是由说明对象本身的特点出发来安排说明顺序的，所以不同的说明对象运用的说明顺序也不同。一般大体有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（事理顺序）。 3．把握说明结构。常见的结构形式有：总分式（总——分、分——总、总——分——总）、递进式、连贯式。 4．区分说明方法。常见的说明方法有：下定义、举例子、分类别、打比方、列图表、列数字、作比较、作诠释、摹状貌、引用等。采用什么样的说明方法是由说明内容决定的。对这些说明方法，要判断准确，要弄清各说明方法的特点和作用，对它们的作用要结合具体的语句正确的分析。 5．体会说明语言。同其他文章相比，说明文更强调说明语言的准确性、严密性、科学性，尤其要注意表修饰、限制性词语的运用，从写作对象上分为事物性说明文和文艺性说明文，从语言上分为平实说明文和生动说明文。（三）议论文“五步”阅读法 这是一种从议论文体裁特点出发进行阅读的基本方法。它适用于阅读一切以论述、评论、议论文为主要表达方式，以表达作者观点、主张为主要内容的各种类型的议论性文章。如：社会评论、演讲稿、杂感、随笔、序言、．
观感、杂论、杂谈、漫谈、札记，等等。其方法可以概括为下列五个步骤：1．通读文章，掌握议论类型。尤其要吃透题目，掌握文章主要内容，明确文章是立论性的还是驳论性的议论方式。立论性议论文一班可概括为提出问题、分析问题、解决问题三个部分。 2．理清思路，明确中心论点。这是议论文的灵魂，是阅读议论文时解开全文的钥匙。要注意辨析中心论点提出的方法，中心论点和分论点间的关系等。 3. 精读文章，分析论据作用。论据，是支撑论点的材料，是作者用来证明论点正确的理由和根据。任何论点，只有被充分的事实证明后，才有说服力，一般有事实论据和道理论据。这是加深理解文章的重要的一环。 4. 剖析结构，分出文章层次。剖析结构就能进一步掌握文章的主要内容。议论文常见的结构类型有四种：并列式、对照式、层进式、总分式。一般说来，几种论证结构式是综合使用的。 5．赏析论证方法，借鉴写作手法。论证方法灵活多样，而且多数是交错在一起使用的，常见的论证方法有：例证法、引证法、对比论证法、比喻论证法、归谬法（引申法）、类比法等多种方法，使文章论证有力，富有说服力。 （四）小说“四步”阅读法 这是根据文体特点来阅读小说的基本方法，也适用于阅读一般写人的比较复杂的记叙文。其方法一般可概括为如下五步： 一理故事情节，弄清结构特点。即按照小说开端、发展、高潮、结局这一情节结构，通读全文，弄清情节线索及结构安排特点。 二析人物形象，理解典型意义。将典型人物置于典型环境中去理解；通过人物的肖像、行动、语言等方面分析人物；通过人物间的关系分析人物性格。 三凭“三要素”，把握小说主题。即根据小说人物、情节、和环境的具体描写，把握作品反映的社会本质，从而揭示小说主题。 四赏写作特色，揣摩借鉴运用。是指从写作角度欣赏小说的创作手法，目的是为练习写复杂记叙文寻求写作借鉴。 只要按照这四个步骤进行阅读，就能逐步达到全面掌握一篇小说 的目的。．
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