六年级科学（下册）第一单元复习题
一、 填空。 1、
放大镜也叫 凸透镜 ，它能把物体图像放大，显现人的 肉眼 看不清的
细微之处。
2、 放大镜也叫 __凸透镜 _，镜片特点是透明、中间___ 厚 __，边缘__ 薄
__ 。
3、 放大镜的放大倍数和镜片的 凸度 有关，和镜片的 直径
无关。
4、 5、
最早使用的透镜是用透明 水晶 磨成的。
英国的一位主教 格罗斯泰斯特 最早提出放大装置应用。他的学生 培
根 设计并制造出了能增进视力的眼眼镜。
6、 自然界中的大部分固体都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体叫做__
晶体__。如： 食盐 、 白糖 、 碱面 。
7、 荷兰生物学家 列文虎克_ 发明了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构
的显微镜。
8、 英国科学家 罗伯特.胡克 最早在显微镜下发现了生物的细胞结构。
9.显微镜的发明是人类认识世界的一个大飞跃，把人类带入了一个崭新的___微观____ 世界。
10.我们观察到洋葱表皮上的一个个 小房间 似的结构，是洋葱的___细胞__ __。
11.大量的研究事实说明生命体都是由 _____细胞______ 组成的。 12____细胞学说___ 的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 13.鱼缸里水变绿是因为 ___微生物___ 大量繁殖的结果。 14.微生物与其他的生物一样，都是由_____细胞_________组成的。
15.______放大镜______ 和 ____显微镜_____的发明，让我们看清了微生物和细胞。 16.我们周围的垃圾和污水的处理，也要靠 微生物，如果没有它们，地球就会变成垃圾世界。
第 1 页
17.在显微镜上，__目镜___安装在镜筒的上面，__物镜__ 安装在镜筒下方的转动转换器上。 二.判断。
1、长石、云母、石英都是晶体。 （ √ ） 2、自然界中所有物质都是晶体或晶体组成的。 （ × ） 3、晶体在适合的条件下能够生长。 （ √ ） 4、显微镜的原理是一个凸透镜把另一个凸透镜缩小的像放大了。（ × ）
5、显微镜的发明使人类的视野一下子拓展了许多。 （ √ ） 6、水中的微生物不具有生物的特征。 （ × ） 7、微生物也是有生命的。 （ √ ） 8、我们蒸馒头时用到的酵母就是一种微生物。 （ √ ） 9、微生物并非有百害而无一利。 （ √ ） 三、选择题。
1、早在（ B ）多年前，人们就发明了放大镜。 A、100 B、1000 C、10000 2、昆虫头上的（ B ）就是它们的鼻子。
A、足 B、触角 C、身上的鳞片 D、复眼 3、我们自制的显微镜是用（ A ）制成的。
A、两块放大倍数不同的显微镜 B、两块放大倍数相同的凸透镜 C、一块凸透镜和一块凹透镜
4、（ B ）第一个发现了微生物。 A、胡克 B、列文虎克 C、培根 5、摆放显微镜时，我们应该把显微镜（ A ）摆放在平坦的桌面上。 A、迎着光 B、背着光 C、随便 6、在调节显微镜镜筒高度时，（ A ）
A、先调节粗准焦螺旋，后调节准焦螺旋 B、先调节准焦螺旋，后调节粗准焦螺旋
C、同时调节粗准焦螺旋和准焦螺旋
7、玻片制作好以后，应该放到显微镜的（ B ）进行观察。
第 2 页
A、反光镜 B、载物台 C、物镜 D、目镜 8、下列选项中，肉眼不能直接看见的是（ B ） A、毛毛虫 B、微生物 C、水草 D、树叶
9、观察池塘或鱼缸中的微生物时，不需要用到的仪器是（ A ） A、酒精灯 B、显微镜 C、滴管 D、载玻片 10、下列生物中不属于微生物的是（ D ） A、变形虫 B、酵母菌 C、眼虫 D、蜜蜂 四、将下列人物同他的成就连起来。（4分）
袁隆平 第一个发现和提出“细胞”这个名称
列文虎克 利用微观技术对水稻进行改良，培育出了杂交水稻
罗伯特.胡克 设计并制造出了能增进视力的眼镜 培 根 制成最早可以放大300倍的金属结构的显微镜
五、小明在使用显微镜观察洋葱内表皮细胞时，就碰到了2个难题，请你帮他找出错误所在，并改正。（6分）
（1）从目镜里往下看，发现里面黑乎乎的，什么也看不见。
错误： 反光镜没有调整好。
改正： 调节反光镜，直到能从目镜看到一个亮圈。 （2）标本片已经放在载物台上，可从目镜里却只能看到亮圈，却看不到洋葱内表皮的细胞。
错误： 没有调节细准焦螺旋 。
改正： 调节细准焦螺旋，将镜筒慢慢升起或降下，直到标本出现在视野里。 六、简答题：
1、 为什么把两个凸透镜组合起来能提高放大能力？ 答：因为一个凸透镜把另一个凸透镜所成的像进一步放大了。
六年级科学（下册）第二单元复习题
第 3 页
一．填空
1. 整个世界都是由 物质 构成的，构成世界的物质总是 变化 的。 2. 物质的变化有快有慢。在变化中能产生新物质的称为 化学变化 ；不能产
生新
物质的称为 物理变化 。
3. 物质总是不断地变化，有些变化只改变了物质的 形态 、 形状 和 大小 ，
有些变化产生了 新物质 。
4. 米饭、淀粉遇到碘酒，会生成一种 蓝 色的新物质，利用这一特性可以检验食物中
是否含有 淀粉 。
5. 小苏打和白醋混合后会产生大量气体，这种气体叫 二氧化碳 ，它能使燃
烧的
火焰 熄灭 。
6. 铁生锈是一种 化学 变化，生成的 铁锈 是一种不同于铁的新物质。 7. 木材燃烧能够发光发热，白炽灯也能够发光发热，但前者是 化学变化 ，
后
者是 物理变化 。
8. 将水加热到沸腾，水变成了水蒸气。在白醋中加入小苏打，产生了二氧化碳，在这
两个
变化中，前者是 物理变化 ，后者是 化学变化 。
9. 铁生锈是铁与空气中的 氧气 和 水分 共同作用的结果。 10. 控制铁生锈最根本的方法是保持铁制品表面洁净干燥，然后在铁制品表面涂上一层
物
质，使铁与 空气 和 水 隔绝。
11. 美丽的烟花在空中燃放时，发生了剧烈的 化学 变化，产生了五彩缤纷的
色彩。
第 4 页
相关推荐：
loading