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初中经典几何题型及思想方法

来源:用户分享 时间:2025/9/27 14:23:14 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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例1

如图,AB=CD=1,∠AOC=60°,证明:AC+BD≥1。

ACOBD

例2

(2007年北京中考)如图,已知△ABC

⑴请你在BC边上分别取两点D、E(BC的中点除外),连接AD、AE,写出使此图中只存在两对面积相 等的三角形的相应条件,并表示出面积相等的三角形; ⑵请你根据使⑴成立的相应条件,证明AB+AC>AD+AE。

例3

已知线段OA、OB、OC、OD、OE、OF。

∠AOB=∠BOC=∠COD=∠DOE=∠EOF=60°。且AD=BE=CF=2。 求证:S△OAB+S△OCD +S△OEF <3。

例4

如图1,在四边形ABCD中,连接对角线AC、BD,如果∠1=∠2,那么∠3=∠4。 仔细阅读以上材料,完成下面的问题。

如图2,设P为□ABCD内一点,∠PAB=∠PCB,求证:∠PBA=∠PDA。

图1 图2

⑴集散思想:有些几何题,条件与结论比较分散,通过添加适当的辅助线,

将图形中分散,远离了的元素聚集到有关的图形上,使它们相对集中,便于比较,建立关系,从而找出问题的解决途径。

⑵平移只能用来作为作辅助线的思路,具体做辅助线的时候不能直接说将

△ABC平移至△DEF。

1.在正方形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA边上的点,且EG⊥FH,求 证:EG=FH。

AHDGEBCF

2.如图所示,P为平行四边形ABCD内一点,求证:以AP、BP、CP、DP为边可以构成一个

四边形,并且所构成的四边形的对角线的长度恰好分别等于AB和BC。

3.如图,已知△ABC的面积为16,BC=8,现将△ABC沿直线BC向右平移a个单位到△DEF的位置。

⑴当a=4时,求△ABC所扫过的面积;

⑵连接AE、AD,设AB=5,当△ADE是以DE为一腰的等腰三角形时,求a的值。

4.如图,AA′=BB′=CC′=1,∠AOB′=∠BOC′=∠COA′=60°,求证:

S?AOB??S?BOC??S?COA?3?4。

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