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最新江苏高中物理学业水平测试物理知识点归纳(考前必读)

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Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ。图线Ⅰ表明平衡摩擦力过度、图线Ⅱ表示未(完全)平衡摩擦力,图线Ⅲ表示未满足小沙桶(或钩码)的质量远小于小车质量。

22.牛顿第二定律及其应用 C

(1)牛顿第二定律的内容和及其数学表达式:牛顿第二运动定律的内容是物体的加速度与合外力成正比,与质量成反比,加速度的方向与合外力的方向相同。F合 = ma。

(2)力和运动的关系:

①物体所受的合外力产生物体的合加速度:

当物体受到合外力的大小和方向保持不变、合外力的方向和初速度方向相同,则物体做匀加速直线运动。

当物体受到合外力的大小和方向保持不变、合外力的方向和初速度方向相反,则物体做匀减速直线运动。

当物体受到的合外力与物体的运动方向不在同一直线上时,物体做曲线运动。 在物体受到的合外力是随时间变化的情况下,物体的合加速度也随时间性变化。 ②加速度的方向就是合外力的方向。

③加速度与合外力是瞬时对应的关系。(有力就有加速度)

④当物体受到几个力的作用时,物体的加速度等于各个力单独存在时所产生加速度的矢量和,即 a=a1+a2+a3……

23.牛顿第三定律 A

(1)牛顿第三运动定律的内容:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上。

(2)要能区分相互平衡的两个力与一对作用力、反作用力。 不 同 点 一对平衡力 两个力作用在同一物体上 可以求合力,且合力一定为零 两个力的性质不一定相同 一对作用力与反作用力 两个力分别作用在两个不同物体上 不可以求合力 两个力的性质一定相同 学习必备 欢迎下载

两个力共同作用的效果是使物体平衡 一个力的产生、变化、消失不一定影响另一个力 共同点 两个力的效果分别表现在相互作用的两个物体上 两个力一定同时产生、同时变化、同时消失,任何时候大小相等 大小相等、方向相反、作用在一条直线上 牛顿运动定律应用一 关于力和运动有两类基本问题:一类是已知物体的受力情况,确定物体的运动情况;另一类是已知物体的运动情况,确定物体的受力情况。

a=F合/m 受力分析

物体受力情况

F合 F合=ma v?v0?at

1x?v0t?at2 物体运动情况

2v2?v0?2ax 2牛顿运动定律应用二 超重与失重

(1)当物体具有竖直向上的加速度时,物体对测力计的拉力(或对支持物的压力)大于物体所受的重力,这种现象叫超重。F=m(g+a)

(2)当物体具有竖直向下的加速度时,物体对测力计的拉力(或对支持物的压力)小于物体所受的重力,这种现象叫失重。F=m(g-a)

(3)物体对测力计的拉力(或对支持物的压力)的读数等于零的状态叫完全失重状态。处于完全失重状态的液体对器壁没有压强。

(4)物体处于超重或失重状态时,物体所受的重力并没有变化。

24.力学单位制 A

(1)国际单位制(SI)就是由七个基本单位和用这些基本单位导出的单位组成的单位制。 (2)国际单位制(SI)中的基本单位:长度的单位米,国际符号m、质量的单位千克,国际符号㎏、时间的单位秒,国际符号s。电流强度的单位安培,国际符号A;物质的量的单位摩尔,国际符号mol;热力学温度的单位开尔文,国际符号K;发光强度的单位坎德拉,符号cd

(3)力学中有三个基本物理量和单位:长度(L)的单位米(m)、质量(m)的单位千克(㎏)、时间(t)的单位秒(s)。

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力(F)单位牛顿(N),不是基本物理量和单位。

说明:1、不要求求解加速度不同的连接体问题,不要求求解三个及以上连接体问题 2、力的合成与分解的计算,只限于用作图法或直角三角形知识解决。

25.功 B

(1)做功的两个必要因素:力,力的方向上发生位移

(2)定义:力对物体所做的功等于力的大小、位移的大小、力与位移夹角的余弦三者的乘积。即W?FLcos?(公式中F必须为恒力)

(3)功是标量,单位:J

(4)正负功的物义:力对物体做正功说明该力对物体运动起推动作用;力对物体做负功说明该力对物体运动起阻碍作用。

(5)如果一个力始终与速度方向垂直,这个力一定不做功。

(6)求总功的方法: W1+W2+W3+ …… 求功的方法: FLcos?

W总= W= Pt

26.功率 B

F合Lcos?(合力必须是恒力) △Ek

(1)概念:P=W/t 单位:瓦特(W) (2)理解:平均功率P=W/t

瞬时功率P?Fvcos? 额定功率和实际功率的区别 (3)物理意义:表示物体做功快慢的物理量

(4)汽车、火车等交通工具和各种起重机械,都需要靠发动机来提供动力,发动机的功率

P和速度v、动力(牵引力)F牵之间的关系: P=F牵 v 当机车从静止开始启动到速度最大

时,F牵和受到的阻力F阻相等,所以机车最大速度vmax=P额/F阻(P额为发动机的额定功率)。

27.重力势能 重力势能的变化与重力做功的关系 A

(1)概念:重力势能EP=mgh (h为相对于零势能面的高度,零势能面可任取)

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重力做功WG=mg(h1-h2) 重力势能的增加量△Ep=mgh2-mgh1 WG=-△Ep (其中1表示原来的状态,2表示后来的状态)

一般算法, WG=±mgh(h为高度差的绝对值,正负号自行判断,从高到底取正、从低到高取负)

(2)理解:(1)重力做功与路径无关只与始末位置的高度差有关;(2)重力做正功重力势能减少,重力做负功重力势能增加;(3)重力做功等于重力势能的减少量;(4)重力势能是相对的,是和地球共有的,即重力势能的相对性和系统性.

28.弹性势能 A

弹簧的弹性势能只与弹簧的劲度系数和形变量有关。

29.动能 A

动能:Ek=

12

mv 标量 230.动能定理 C

动能定理内容:合力在一个过程中对物体所做的功,等于物体在这个过程中动能的变化

W总=

1122

mv2-mv1(总功的算法参阅前面第25点所述) 2231.机械能守恒定律 C

1.内容(守恒条件):在只有重力或弹簧弹力做功的物体系统内,动能与势能可以互相转化,而总的机械能保持不变。

2.条件:只有重力或弹力做功

3.公式:E2=E1,EK2+EP2=EK1+EP2 ΔEk=-ΔEp

4.判断机械能守恒的方法:(1)由守恒条件判断(2)EK+EP的总量是否不变 小结:功和能的关系:

WG=-△Ep =EP1-EP2 W总=

1122

mv2-mv1 W其= E2 - E1 22时器验)证

(其中1表示原来的状态,2表示后来的状态)

32.探究、实验:用电火花计时器(或电磁打点计机械能守恒定律 a

E2?E1实验原理:利用自由落体运动,验证两点间是否有:

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