1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)( ) A．父焘，典国史 ．B．属辞精博 ．C．湔祖宗之宿愤 ．D．在今日举而措之 ．D [D项，措：施行。]
★2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3分)( ) 正字?①召试，为．A.? ②不复以和为意?．苟沮?①毋轻出而．B.?
措之?②在今日举而．
臣子之口?①使父兄百世之仇不复开于．
C.?
残虐?②拯溃民于．迎合侂胄用兵之私而已?①特以．
D.?
用兵首谋指侂胄?②金帅报书以．
B [B项，①②皆为连词，表顺承，然后。A项，①动词，做；②动词，作为。C项，①介词，从；②介词，在。D项，①连词，表目的，来，用来；②介词，把。]
3．下列句子中，句式不同于其他三句的一项是(3分)( ) A．时韩侂胄专国，建议恢复 B．当重发而必至 C．壁度力不能回
D．示天下以仇耻必复之志
D [D项，状语后置句，“以仇耻必复之志”作状语，后置。其他三项皆为省略句。A项，“建议恢复”后省略“失地”；B项，“至”后省略了“目的”；C项，“回”后省略了“出兵的局面”。]
★4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
典：主管 属：写文章 湔：洗刷 措：措施
(1)大臣或以沮兵议忤侂胄得罪贬，壁论待敌先发，然后应之。(5分)
译文： (2)丘崈以闻，壁贻崈书，俾遣小使致书金帅求成。(5分)
译文： [答案] (1)有的大臣因为提出阻止发兵的意见违逆了韩侂胄获罪被贬，李壁议论应该等待敌人先发兵，然后应对他们。
(2)丘崈把这件事报告给朝廷，李壁送给丘崈一封信，让他派侍役送信给金兵元帅讲和。
【参考译文】
李壁，字季章。(他的)父亲李焘，主管国史。李壁年轻时聪颖过人，每天诵读一万多字，写的文章精当广博。孝宗曾问李焘：“您的几个儿子中，谁可任用？”李焘回答说李壁可用。被召试后，李壁担任正字。宁宗即位后，李壁改任著作佐郎。当时韩侂胄专权，建议收复失地，出兵的想法正急切。李壁说：“进攻的关键，应该是慎重发兵并一定要达到目的，不要轻率出兵而随便停止。”有的大臣因为提出阻止发兵的意见违逆了韩侂胄获罪被贬，李壁议论应该等待敌人先发兵，然后应对他们。韩侂胄心中不悦。李壁估计自己的力量不能挽回(出兵的局面)，就上奏说：“自从秦桧首先提倡和议，使得父兄百世的仇恨不再从臣子口中说出。臣认为应该立即贬斥秦桧，把报仇雪耻的志向向天下表明，这样一来，君臣上下奋发振作，从凶残暴虐的敌人手中拯救出离散的人民，洗去祖宗的长久怨愤。在今天提出并去施行这些，不难啊。”奏疏交上去，秦桧被判罪追削王爵。议论的人认为李壁的话虽然公道，只不过是用来迎合韩侂胄用兵的私意而已。金国派使臣来，暗中表示想议和的意愿。丘崈把这件事报告给朝廷，李壁送给丘崈一封信，让他
派侍役送信给金兵元帅讲和。金兵元帅回信表示把用兵的主谋韩侂胄交出来，才能议和，韩侂胄大怒，不再考虑议和。
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