2、《伴随着你》 案例名称 科目 课时 《伴随着你》 音乐 1课时 教学对象 七年级学生 提供者 一、教材内容分析 本课是初中音乐下册第二单元《影视金曲》的内容。是由日本作曲家久石让为动画电影《天空之城》创作的主题音乐，乐曲为c和声小调，4/4拍，带再现的三段体结构。从音乐形式与学习内容上来讲，本课属于“感受与鉴赏”这一教学领域，通过欣赏音乐作品，感受音乐作品所蕴含的情感，来培养学生的音乐表现能力、审美能力以及创作能力。 二、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观） 1、知识与技能：欣赏《伴随着你》知道主题音乐在影片中的基本特点及作用。 2、过程与方法：在欣赏音乐的过程中，通过鉴赏，探究，对比合作等方法，培养学生主动参与课堂以及总结主题音乐特点与作用的能力。 3、情感态度与价值观：在感受体验影视音乐的过程中，提高学生对电影音乐以及电影艺术的审美能力和鉴赏能力。 三、学习者特征分析 本课面对的是七年级的学生，他们正处于青春期，思维活跃、喜欢直观，丰富，感染力强的作品，而电影音乐恰好可以使学生感兴趣并参与其中，他们可以通过对作品的鉴赏与分析，掌握电影音乐的一般特点和作用，并以此引导学生感受音乐与电影形象相结合所产生的美感和魅力。从而提高其音乐鉴赏能力，增强他们热爱影视音乐这一艺术形象。 [来源:学科网ZXXK]四、教学策略选择与设计 新课程标准指出：感受与欣赏是音乐学习的重要领域，是整个音乐学习活动的基础，是培养学生音乐审美能力的有效途径。良好的音乐感受能力与欣赏能力的形成，对于学生丰富情感、提高文化素养、增进身心健康具有重要意义。基于以上认识，本节课设计上，我力求在教学中应激发学生听赏音乐的兴趣，鼓励学生对所听音乐表达独立的感受和见解，养成聆听音乐的习惯，逐步积累欣赏音乐的经验。 [来源:Zxxk.Com]五、教学环境及资源准备 1.教学环境：音乐舞蹈室。 2.资源准备：教学所用的PPT课件，课本，多媒体，钢琴。[来源:Z&xx&k.Com]
相关推荐：
loading