利辛中学
“牢记价值观 雷锋精神我传承”
主题实践活动方案
2015年3月
利辛中学2015年“牢记价值观 雷锋精神我传承”
主题实践活动方案
雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，雷锋精神体现了中华民族的传统美德，是中华民族宝贵的精神财富。是社会主义核心价值体系的生动诠释，是引领社会道德风尚的一面旗帜。为深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升青少年的道德素质和文明程度，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2015年“牢记价值观 雷锋精神我传承”主题实践活动方案。 一、指导思想
认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，贯彻落实十八大精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。 二、活动主题
牢记价值观 雷锋精神我传承 三、活动安排
学雷锋活动集中安排在三月份进行，持续全年。
1、3月5日，各班级团支部召开主题班会启动我校2015年学雷锋活动。
2、各班在三月份出一期“牢记价值观 雷锋精神我传承”的主题黑板报。各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。每位同学积极参与“网上祭英烈”、“学习雷锋、争做美德少年”网上签名寄语、“向国旗敬礼”网上签名寄语主题活动。（详见具体下发通知）。
3、集中开展“为身边的雷锋点赞”主题实践活动，要求全体在校学生通过图说、撰写学雷锋心得、点赞等形式弘扬雷锋精神，传承雷锋精神。学校将对表现突出的班级和个人给予表彰。 4、结合“三?八国际妇女节”，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活，对每位学生进行感恩教育。
5、结合“3?12全民义务植树日”，立足校园和社区，开展美化环境活动。
6、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，全面提高学习成绩。
7、开展“关爱留守儿童”志愿服务活动。学校实施教师结对帮扶制度，把留守儿童分派给任课教师结对帮扶，并建立帮扶工作记录簿、帮扶成长记录簿。教师指导学习、关心生活，以对留守儿童缺乏家庭教育进行补偿，使他们感受到了亲人般的温暖。组织开展丰富多彩的关爱活动，丰富了留守儿童的活动开展、心理辅导、
安全监护。今年学校开展的具体活动有：“关爱留守儿童”亲情捐赠、乒乓球比赛、手工制作、书法、象棋、写给父母的一封信、“真情告白”亲情电话等活动。
8、在学生中开展“一日一善”道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。
9、开展学雷锋“做一个有道德的人”主题教育实践活动。开展扶老助残、文明礼仪、保护环境、捡拾垃圾、美化家园、小手拉大手不文明行为劝导等学雷锋志愿活动。
10、开展“我为家乡添光彩”环保志愿服务活动。号召全校师生积极宣传节约、节能观念和环保理念，积极关爱大自然，从自己做起，从身边的小事做起，树立“节约光荣、浪费可耻”的观念。外出乘车积极开展“文明乘车、拒绝车窗抛物”文明劝导活动，争做文明市民。 四、活动要求
1、高度重视，精心组织。各班要抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。
2、创新形式，注重实效。要立足实际，围绕服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。
3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结，主动向上级报送相关材料。
利辛中学政教处、团委 2015年3月2日
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