2017年秋期 Access2010
16级计创班
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计算机组（****）
*****职业高中
2017年9月 1日
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叙永县职业高中教师学科授课计划
专业：计算机 学科：access 2010 班级：16级计算机创新班 教师：*****
数据库作为数据管理技术，是计算机科学的重要分支，在当今信息社会中，信息已经成为各行业的重要财富和资源，对数据库的应用无处不在。上学期16级计算机高考班的学生已学习了Access 2010数据库4大对象，本期学习Access 2010数据库的第五、六大对象宏和模块，是Access 2010数据库最为重要的知识之一，也是对口高职必考内容之一，为了更好地完成本学期的教学任务，将教学计划安排如下：
一、课程的性质
Access 2010数据库应用基础教程是中等职业学校的一门技能操作课程。在本学期中主要任务是掌握Access 2010数据库的第六大对象模块和VBA，掌握VBA编程基础，并能灵活使用相关知识做出登录系统。
二、课程教学目标 （一）宏的基本知识。
（二）学会创建模块：VBA编程环境（进入VBE、VBE界面） （三）掌握了解面向对象程序设计的基本概念 （四）掌握VBA编程基础：常量、变量、表达式
（五）掌握VBA程序流程控制：顺序控制、选择控制、循环控制 （六）掌握模块中的子过程与子函数，及其调用和参数传递。
（七）能编写事件过程：键盘事件、鼠标事件、窗口事件、操作事件和其他事件。
（八）了解VBA程序的调试：设置断点、单步跟踪，设置监视点。 （九）综合应用前述知识，使用Access 2010开发一个登录系统。 三、教学方法
（一）主要采取项目教学、讲授、演示、实践等教学方法，尽量采取互动式教学以活跃课堂气氛；认真备课，写教案，研究教材，备教法，因材施教；鼓励学生多思考、提问、动手操作，小组内多交流合作；及时批改作业，多用激励的
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话作批语；多听课、评课、取长补短。
（二）教学与实践同步，即时反馈课堂信息； 加强技能操作训练；每节做小结，每结束一章要做总结并布置上机综合实训操作练习。
四、考核方式
以学校统考为主,或者采取平时占40%，包括考勤、上课表现，作业完成情况，期中考试都以平时成绩算；期末考试占60%。
五、教学进度安排 周次 教学内容 项目一宏的基本知识 1. 简单宏 2. 条件宏 项目二 VBA编程基础 1.数据类型 2.常量、变量 3.数组 4.常用函数 5.运算符与表达式 6.VBA常用语句 7.面向对象程序设计 项目三选择结构 1.选择语句IF 2.分支语句 SELECT 3.条件函数 IIF 项目四循环语句 1.for……next 2.do……loop 3.while……wend 4.跳转语句 项目五VBA高级程序设计 1.过程与函数 2.程序调用 3.VBA代码的保护 项目六登录系统 1.界面设计 2.程序设计 期末 授课时数 2 授课方式（理论/实训） 理论+实训 备注 1 2-7 12 理论+实训 8-9 4 理论+实训 10-13 8 理论+实训 14-15 4 理论+实训 16-17 18
4 4 理论+实训 复习 3
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