人教版六年级语文下册黄冈小状元期中检测卷试题及答案
知识视窗
一、听短文朗读两遍，然后回答问题。 1、选择题。
(1)现代西方社会,人与人间礼物交换的 。 A、实际价值往往远大于象征意义 B、象征意义往往远大于实际价值
(2)欧美国家的人非常重视 ，这恰恰是中国人不太重视的。
A、礼物的包装 B、塞满钞票的红包2、判断题。下面说法正确的打上“?”,错误的打上“?”。
(1)中国人送礼注重礼物的价值，在经济范围内越贵越好。( ) (2)中国人送礼不仅钱到心意到，还十分在意礼物的包装。( ) (3)中国儒家的“礼尚往来”注重的是礼物的价值。( ) 二、选择题。
1、下列加点字的读音相同的一组是 ( ) A、喝水 喝酒 喝彩 吆喝 ．．．．B、更新 更改 五更 更好 ．．．．C、夹击 夹板 夹衣 夹袄 ．．．．D、挨打 挨骂 挨饿 挨日子 ．．．．
2、下面词语中没有错别字的一组是( ) A、专心致志 狂风爆雨 坐无虚席 B、供堂大笑 美不胜收 肃然起静 C、轻于鸿毛 精兵简政 憧憬未来 D、哆哆索索 叽叽查查 浩浩荡荡
3、下列句中划横线的词语运用正确的一项是( )
A、台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些目不转睛了。 B、就这样，一文不值的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索大桥。 C、三发绿色的信号弹升上天空，接着就是震天动地的炸药包爆炸声。
D、法官和他的几个朋友逗他连绵不断地讲了起来，有的人还用嘲弄的口吻问他是否还想再去那个山洞走一趟。 4、下列解释不正确的一项是( ) A、为是其智弗若与？(为:为什么。) ．B、思援弓缴而射之。(援:引，拉) ．
C、正月初一的光景与除夕截然不同。(光景:境况，情景。) ．．
D、这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。(含糊:不明确，不明晰。) ．．5、下列属于描写除夕的诗句是( ) A、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 B、千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 C、至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。 D、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
6、下列有关句子所运用的修辞手法正确的一项是( )
A、手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，
那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑。(对比) B、这不是粥，而是小型的农业展览会(夸张)
C、谁能想象那黄灿灿、香喷喷的烤肉，是在土堡似的土馕坑里烤熟的。(反问) D、他身子是黑的，像黄鼠狼那样长长的，所以叫它泥鳅。(比喻) 7、下面表达最得体的一项是( )
A、星期一，二年级的张微微同学在国旗下发言。她说道:“亲爱的各位老师，尊敬的同学们，大家好！今天我讲话的题目是《保护环境，从我做起》。
B、夏紫的爸爸刚升了职，他对推荐自己的领导感谢道:“”您真是慧眼识英才！” C、王阳阳第一次参加演讲，因紧张忘词，事后她伤心地哭了。同桌李毅安慰她:“没关系，这是第一次，下次肯定比这次有进步。”
D、公交车上，一位抱小孩的母亲想和坐在副驾驶上的女子换位置，于是他对司机说道:“你叫那女的坐后面，我坐前面。” 三、看拼音，写词语。
nuó yí xìng ?r là yua （ ） （ ） （ ） fēng zheng kǒng bù jī a
（ ） （ ） （ ） guāi qiǎo xiá zi fěi tú
（ ） （ ） （ ） 四、按要求写句子。
1、时间匆匆过去了。(改为比喻句)
2、我以日始出时去人近，而日中时远也。(用自己的话写出句意)
3、为了避免地震后不爆发传染病，灾区的地方政府作出了巨大努力。(修改病句)
五、按课文内容填空。
1、虽与之俱学， 。(《学奕》) 2、在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像 ，我的日子滴在时间的流里， ，也没有影子。(《匆匆》) 3、在书本中,我通过 先生的描写感受到“老北京”春节的热闹劲儿；了解到《卖火柴的小女孩》是丹麦著名作家 最出色的作品之一；认识了流落荒岛、在逆境中顽强生存的 ，他。是小说《 》中的主人公，小说的作者是英国作家 。 积累运用
六、根据语境，在下面滴句子中填上恰当的名言名句。
1、《师说》中:“ ， ，”说明人都有自己不懂的地方。
2、“多实践才能出真知”，正如《文心雕龙》中所说:“操千曲 ，观千剑 。”
3、哥伦比亚作家马尔克斯在《百年孤独》中用“ ”告诉我们要诚实守信。
4、泰戈尔说:“使卵石臻于完美的，并非 ，而是 。”未来的生活就像一颗“卵石”等待
我们去努力塑造。 七、趣味语文。
加拿大前外交官切斯特.朗宁于1892年出生于中国湖北，他的父亲当时是美国来华的传教士。后来朗宁三十岁时参加议员竞选，他出生在中国这件事竟成了对手攻击的理由:“你是喝中国人的奶长大的，你身上一定有中国人的血统。”朗宁听了微微一笑，说:“你是喝牛奶长大的， 。”这样就就驳得对手哑口无言。
你认为在语段中的横线上填入哪一句最合适？（ ） A、你的身体一定像牛一样强壮。 B、你身上一定有牛的血统。 C、你应该像牛一样勤劳。 阅读空间
八、课内阅读。
昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。
1、凡卡在这里向爷爷诉说自己的遭遇，概括起来可分为四个方面: 、 、 、 。 2、老板和老板娘是怎样打凡卡的？从文中找出表示他们动作的词，填在横线上。 、 、 、 。 3、凡卡称老板娘的孩子为“小崽子”说明了 。(选一选) A、老板娘的孩子长得十分可爱 B、凡卡很爱老板娘的孩子
C、凡卡对老板和老板娘十分痛恨 4、这一段话表达了凡卡 的感情，应用 的语气来读。 九、课外阅读。
不南飞的大雁 林清泉
在加拿大温哥华，朋友带我到海边的公园看大雁。
大雁的身躯巨大出乎我的（意思 意料），大约有白鹅的四倍。那么多身体庞大的雁聚在一起，场面令我十分震慑。
朋友买了一些饼干、薯片、杂食，准备在草地上喂食大雁，大雁立刻站起来，围绕在我们身边。那些大雁似有灵性，鸣叫着向我们乞食。 ．．．．．．．．．．．．．．．．．朋友一面把饼干丢到空中，一面说：从前到夏天快结束时，大雁就准备南飞了，它们会在南方避寒，一直到隔年的春天才飞回来，不过，这里的大雁早就不南飞了。
为什么大雁不再南飞呢？
朋友告诉我说，不知道从什么时候开始，人们在这海边喂食大雁，起先，只有两三只大雁，到现在有数百只大雁了，数目还在增加中。冬天的时候，它们躲在建筑物里避寒，有人喂食，就飞出来吃，冬天也就那样过了。
朋友（感叹 感激）地说：总有一天，全温哥华的大雁都不会再南飞了，候鸟变成留鸟，再过几代，大雁的子孙会失去长途飞翔的能力，然后再过几代，子孙们甚至完全不知道有南飞这一回事了。
我抓了一把薯片丢到空中，大雁咻咻地过来抢食。我心里百感交集，我们这样喂食大雁，到底是对的，还是错的？如果为了一时的娱乐，而使雁无法飞行、不再南飞，实在是令人不安的。
我们把东西喂完了，往回走的时候，大雁还一路紧紧跟随，一直走到汽车旁边，大雁才依依不舍地离去。
不南飞的大雁，除了体积巨大，与广场上的鸽子又有什么不同呢？一路上我都在想着。
1、用“/”划去括号里使用不恰当的词语。
2、前文写道:“那些大雁似有灵性，鸣叫着向我们乞食。”请把后文与之相照应的句子画上“ ”
3、将文中画横线的句子改为陈述句。
4、为什么温哥华海边公园里的大雁不再南飞了呢？你从这些不南飞的大雁身上体会到了什么？
5、把本文与《桃花心木》一文对比想一想，你是赞成种树人的做法，还是赞成喂食大雁的人们的做法，说说你的理由。
习作天地
十、习作(任选一题) 1、一次 的尝试
你喜欢尝试新事物吗？尝试中有挑战，尝试中有欣喜，尝试中也有悲伤，我们在不断尝试中成长。请结合生活实际写写你的一次尝试吧！题目中可补充的词语如“成功”“勇敢”“失败”“有趣”??
2、“书籍是人类进步的阶梯。”“失败乃成功之母。”这些名言警句常常在关键时刻使人有所感悟，让人受到启发。请你以一句名言带给你的启示，写一篇文章。题目自拟。
要求:①内容具体，语言通顺，表达出自己的真情实感；②不少于400字；③文中不能出现真实的校名、姓名。
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