浅谈高校继续教育如何推动地方经济发展和服务社会发展

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浅谈高校继续教育如何推动地方经济发展和服务社会发展

作者：刘春艳 张见

来源：《现代经济信息》2019年第12期

摘要：随着我国经济结构的不断变化，在地方经济的发展中，高校的继续教育起到越来越高的作用。高校是人才培养的重点途径，其中继续教育可以为新时代的人力资源开发提供不可或缺的手段，成为了如今社会的重要组成部分。高校继续教育应当根据当地实际发展情况，构建起继续教育培养人才的专有模式。通过继续教育高校可改变市场人才需求供给关系是知识经济时代高效发展的必然要求。本文通过探讨高校继续教育模式，分析继续教育现状，力求得出高校继续教育推动地方经济发展和社会服务发展的方法。 关键词：继续教育;地方经济;人力资源

中图分类号：G720 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2019）018-0469-01 现如今人才的需求才是社会发展的根本需求。任何国家地区的发展都要仰赖于人才的培养，高校继续教育是社会人力资源挖掘的重要方式，可以为知识型社会提供人才储备。高校作为教育的主体，应当向社会输送缺乏的人才类型，是面向整个社会整个行业的人才供给窗口。稀缺人才得到了供给，促进各个行业发展。作为高校拥有了得天独厚的教学资源，应当更加深入挖掘网络信息资源，建立起学历教育和非学历教育的交互桥梁，使不同类型的教育可满足不同层次的人群。高校的继续教育业务应当寻找服务当地经济的教育模式，提升当地经济发展和服务社会发展。

一、高校继续教育目前存在的问题

地方经济是国家经济的重要基石，没有地方实现产业链的建立则谈不上经济发展。随着社会的不断发展，企业的不断发展对于高质量人才的需求越来越高，但高质量人才的供给的关键往往在于地方培养人才的水平。所以对于当地经济来说，经济的发展不如说是人才的发展。只有人才得到了充分的供给企业才有可能创新从而促进整个社会的经济发展。所以这项任务赋予高校更多的社会责任。高校继续教育可借助其得天独厚的教育优势培养技能型人才和理论专业研究优势，推动了整个地区的人才供给关系，对当地经济有着至关重要的作用。但目前来说高校继续教育的发展存在很多问题。

高校继续社会服务教育意识淡薄，继续教育的主要培养对象是社会劳动者。以校园教育为基础，提升劳动者的整体素质和专业技术。然后将高素质劳动者重新输送回市场上，对于推动当地经济的发展起到至关重要的作用。但从目前来看，继续教育在高校的地位没有得到重视，高校认为学校培养人才更应当重视学历培养，学术研究型培养。对于继续教育没有做到和在校